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统编版二上大单元教学第二单元教学计划
单元人文主题:自然中的场景与事物
单元语文要素:识记汉字,梳理形声字规律;读懂课文内容,感受作者表达的感情;学习部首查字法。
任务情境:大自然里的文字
单元内容总述
1.本单元主题:
围绕“场景”“树木”“动物”“农事”4个识字主题,具体包括《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》4篇课文。用贴近儿童生活的课文内容和朗朗上口的歌谣形式为载体,引导学生在不同语境中识字学词。在学生具有一定运用已掌握的识字方法自主识字的基础上,在语文园地二重点安排“部首检字法查字典”教学活动,引导学生学习独立识字。
4篇课文采用韵文歌谣的形式,引导学生在诵读儿歌的过程中
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