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高考作文模拟写作:“来自大自然的启示”导写(附:写作指导及范文点评)
文题呈现
西方诗人从一粒沙中看世界,从一朵花中看大气;中国诗人从长江流水看到岁月的消逝,
从月圆月缺中看到事物的变化……你从大自然中看到了什么?请以来自大自然的启示“”为
题写一篇文章。
写作指导
一花一世界,一叶一菩提。所谓来自大自然的启示“”,就是人在观察、体验自然事物和
现象中受到的启发,明白的道理。大自然是无声的导师,写作时,可以谈从大自然中受到
的启示,从而有所发明创造;可以谈大自然通过某种灾害、异象,给人类的警醒、告诫,启
示我们要研究和掌握自然规律,按自然规律办事,保护资源和环境,与大自然和谐相处;可
以谈大自然中的某些现象或事物的特性,给我们带来哪些为人处世的道理等。本作文题意
在引导同学们观察自然现象,透过现象看本质,以物说理,取象寓意,从而受到某种人生
的启迪和教育。同学们应从自己熟悉的事物或现象入手,有感而发去阐发道理,并展开适
当的拓展和联想。
佳作一
来自大自然的启示
王权
秋风起,寒霜降,北雁南飞。那些逢秋必落的树叶们,十分不情愿地离开了树枝,为
大地穿上保暖的盛装。此时,细枝粗桠很难再有拥到一处的温馨,只能孤零零地在寒风中
摇晃。
窗外,正盖新教学楼,那长臂的吊车轰鸣着扭来扭去,忙碌着搬沙运石。我极想了解
其旋转工作的全过程,遂下课后贴着玻璃仔细看。目光透过那排光秃的树枝望去,惊叹吊
车的能耐。
恍惚间,眼前似乎闪过几点绿意,我心里一怔:难道是眼花了,出现了幻影?收回看
吊车的心思,凝神细寻,不错,在那棵高大的檫树上,还有些许的绿意,依然青翠可人,
倔强地挺立在枝头,散发着盎然的生机。
我细细地数那檫树上尚留的绿叶,此一片,彼一片,竟有三四十片,稀疏地点缀着细
枝,虽有些零乱,但亦令人赞叹!微风徐来,它们摇曳着袅娜的身姿,不知是相互祝福问
候,还是鼓励呐喊?当肆无忌惮蛮横无情的寒潮到来时,不知它们将如何与之抗衡。
夏日里,那么多兄弟姐妹挤挤挨挨亲亲热热地葱郁着,那是一个怎样喧嚣热闹的盛大
场面啊!每一片绿叶都绽开青春靓丽的容颜,笑对多情的生活。可当无情的寒潮来临时,
终抵挡不住摧残,无可奈何地辞别、飘零,而那些依然故我的叶片们,凭借坚强与勇敢,
才能毅然昂首挺胸,依旧散发着迷人的绿意。
经历残酷的严寒还能笑傲枝头,支撑它们的不知是怎样的信念和勇气。或许是它们内
心深处那种与生俱来的叛逆精神吧,它们何时才落呢?能坚持到春暖花開新芽初放才肯挥
手告别,还是不日之后就随风而逝?我不清楚,心里有点惴惴不安。
霜落校园静无声。从那天起,我时常情不自禁地去昂首观望那些依然绿在冬天的檫树
叶。瞥见其身影时,有种说不上来的莫名其妙的兴奋。冬风日紧,那几片绿叶似乎肩负同
伴的期盼与重托,在这寒冷凄清的漫漫冬日,更显生机勃发。
如果在冬季,触目皆是光秃的树木,人们的心境定会暗淡许多。但因为有很多四季常
青的树们,带来满满的生机,才使人们看到希望。而那些不肯凋零的树叶们,其精神更是
感人肺腑,催人奋进。它们,犹如经历一场艰苦卓绝的战斗之后幸存的胜利者,在多次打
败猖狂的敌人后,终于享受到了鲜花与掌声。
我突然想起,自己目前就读的这所普通高中,每届都有四五百的学生,一个个处在风
华正茂的年纪,拥有朝气蓬勃的青春岁月,做着踌躇满志的人生梦想。但经过三年的磨炼,
有成功喜悦,亦有失望无奈。高考结束,能真正涅槃的也只有百十个,与这经历寒冬依然
翠绿的檫树叶何其相似!
如今,又是一年秋来到,气势宏伟的崭新的五层教学楼里灯火通明,书声琅琅。那排
曾在我记忆里辉煌过思念过的檫树,因有碍雅观和校园的整体布局而被砍去。它们虽然已
消逝,飘荡在往事的风中,却成了我刻骨铭心今生难忘的一帧照片,时时刻刻给予我拼搏
进取的勇气和力量。
点评
那些本该飘零却依然挺立枝头“”的檫树叶,引发作者去思考其精神的伟大、毅力的坚强。
作者想起自己就读的高中,很多学生的经历与这经历寒冬依然翠绿的檫树叶何其相似“”!两
者结合在一起,文章就不仅是对檫树叶的赞美,也是对三更灯火五更鸡“”勤奋读书的学子追
求梦想的礼赞。
文章辞藻优美,语言丰富生动。尤其是化用诗句入文,给全文增色不少。读之不
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