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语文文言文翻译技巧

文言文翻译技巧

一、实词[思索是否为5种特别实词]

作为采分点的实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词

和名词。把关键实词翻译到位，就是对句中的通假字、多义词、古今

异义词、活用词语(名词作状语、形容词作动词、意动用法、使动用

法等)、特别难解词语进行精确理解，并且在译文中正确地表达出来。

二、虚词[思索译或不译]

作为采分点的虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。

虚词的翻译要留意两点：

(1)必需译出的——有实词义项的要译出实义，如作代词的

“之”“其”等;现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的，如

“之”“而”“以”“于”等。

(2)不必译出的——在句中起语法作用的“之”、发语词及句

末语气助词等。对关键虚词的翻译，要认真辨明词性及意义，能译则

译，不需要译出的切不行强行译出。

三、句式[思索是否为特别句式]

文言句式在翻译题目中是重要的得分点，翻译时审出译句中的

特别句式是关键。考生要注意积累，重点把握简单忽视的省略句、宾

语前置句和固定句式等。

文言文翻译留意事项

留：即保存文言文中的一些基本词汇和专出名词。包括：①在

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现代汉语中仍常用的成语或习惯用语，一般人都能够理解，可以保存

不译(译了，反而显得不通顺)，如“劳苦而功高如此，未有封侯之

赏”(《鸿门宴》)，“劳苦功高”这个成语就可以保存不译;②朝代、

年号、谥号、庙号、人名、爵位名、书名、地名、官职名、器物名、

度量衡等专出名词，也可保存不译。

换：①将文言词替换成现代汉语词;②将古汉语的单音节词替

换成现代汉语的双音节词;③将古今异义词替换成古代汉语的意

思;④将通假字替换本钱字;⑤将活用的词替换成活用后的词等。翻译

要彻底到位，以防文白混杂，不伦不类。

调：即根据现代汉语的习惯，在对译的基础上，将特别句式的

语序调整过来，使译句畅达。翻译时需要调整语序的句子主要有以下

几种：①状语后置句，翻译时要将状语移至谓语的前面。②定语后置

句，翻译时要把定语移到被修饰、限制的中心语之前。如《廉颇蔺相

如列传》中“求人可使报秦者，未得”，应翻译为“寻求(查找)一个

可以派去回复秦国的人，没有找到”。③主谓倒装句，翻译时必需将

主谓成分颠倒过来。如《愚公移山》中“甚矣，汝之不惠”，应翻译

为“你也太不聪慧了”。④宾语前置句，翻译时要将宾语移到动词或

介词之后。

删：即把没有意义或不必译出的衬词、虚词删去。文言句子中

有些词，如句首语气词“盖”“夫”、音节助词“之”、用于特别场

合的连词“而”等，在翻译时删去之后也不影响译文的精确、通顺，

便可删去不译。

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补：即补出文言文中省略的成分或隐含的成分，如句子中省略

的主语、谓语、宾语以及介词“于”等，从而使句意完好。

变：指依据语境，敏捷变通地翻译。考生翻译句子时，往往上

述五种方法都用上了，还难以精确翻译，尤其是遇到文言文中运用修

辞或典故的地方，应学会敏捷变通地翻译。如：①对比方句的翻译，

应尽量保存比方的说法，假如不能保存，只译出本体即可。如《过秦

论》中“金城千里”，可译为“宽阔的国土，牢固的城池环绕，坚固

牢靠”。②对借代句的翻译，一般只要把所代的事物写出来就可以了，

如可以将“缙绅”“三尺”“纨绔”分别翻译成“官员”“法

律”“富家子弟”。③对委婉说法的翻译，只要将委婉语句根据现代

汉语的用语习惯表述出来就可以了，如可将“会猎”“更衣”翻译成

“出兵征伐”“上厕所”。

如何把握文言实词的方法

1.词的古今异义。着重把握词语古今意义的改变，有的词义扩

大了，有的词义缩小了，还有的词义转移了。如1999年高考第11题

D项“人灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与

今日的“绝食”意义完全不同。这是词义演化。

2.一词多义。文言中词的多义现象特别普遍，一个词往往少则

有几个义项，多则有十几个义项，在学习时要随时总结，不断深化。

平常不断积累实词在语境中的意义，把握得越来越多，就会形成触类

旁通的力量，阅读力量自