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甘肃电大教育管理(本科)专业毕业论文

“人才培养模式改革和开放教育试点“人才培养模式改革和开放教育试点

甘肃电大教育管理(本科）专业

毕业论文标题：浅析镇原县屯字中学班级管理中

存在的问题及对策

分校工作站庆阳分校镇原工作站班级2013春教育管理(本）姓名学号

1362001203484是否申请学位否指导教师

甘肃电大“开放教育”教育管理专业(本科）

毕业论文开题报告表

课题名称浅析镇原县屯字中学班级管理中存在的问题及对策

指导教师职称高级讲师专业教育管理学生姓名学号1362001203484

专业教育管理

一、选题的意义

班级管理工作是学校管理工作的重中之重，它不仅是一项系统的德育工程，更

会直接影响到一所学校校风、班风和学风的形成，同时班级管理的效果也关系到每

位学生的发展.班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本单位,随

着社会的进步和时代的发展，虽然我们面对的对象始终是一群孩子，但由于社会生

活环境的变化，学生思想、内心情感和行为准则也在不断的变化。因此，我们在作

班级管理工作时要以怎样才能在变化的环境中塑造一批批团结友爱、积极向上的学

生为切入点，开展工作。

目前在班级管理中，许多班主任缺乏明确的班级管理目标，仅凭经验，凭自己

的主观意愿来管理班级。不少班主任将班级管理定位于学生的应试成绩，围绕如何

取得良好的应试成绩而开展班级管理.重视智育，忽视学生的全面发展，忽视对学

生进行思想品德教育和心理健康教育。对学生的要求统一化、模式化，即成绩好的

学生就是好学生，忽视学生的个别差异和内在潜能，限制了学生个性的发展。而且

仅仅注重学生在校、在班这一段时间的管理,没有从对学生终身发展负责的高度全

面、系统地规划这项工作.班级管理的随意化,导致了学生思想素质下降,心理素质

差，法制观念淡薄，也人为地造成了学生的两极分化。据报道:“近年来，我国中

学生心理疾患发病率呈直线上升趋势,目前有35％的中学生具有心理异常表现，其

中5.3%的中学生的中学生存存在在抑郁症抑郁症、、恐怖症恐怖症、、强迫症等强迫症等心理疾病心理疾病

中学班级管理诸多问题的存在,会影响学生本质的周全成长,本领的周全进步,

本性的康健成长。这些问题的存在严重影响学生的康健发展，也导致培育的人才不

符合社会的要求.所以，对班级管理中存在的问题要高度重视。一方面，作为班级

的管理者，班主任要大力提高自身素质，顺应时代要求，不遗余力地塑造自我，充

实自我，同时采取精细的教育管理办法，进一步增强班级管理的实效。另外一方

面，要增强对班级、班主任工作的研究,能积极应对班级管理中出现的新问题，并

为搞好教育管理提供实际指导.

二、研究方法

（一）观察研究法

在日常工作中,仔细观察，认真了解学生的行为、生活、学习习惯以及研究实

施改进管理理念和方法前后学生的变化。

（二）行动研究法

针对班级管理中问题形成的原因，认真思考，准确定位每一位学生，制定相应

对策,在班级管理中运用，观察效果，并根据所反馈的问题，调整对策，继续深入

研究。

（三）调查研究法

发放《调查问卷》了解问题学生的家庭、社会背景，进而了解他们不良行为养

成的原因。

（四）文献研究法

1、购订相关的图书、杂志资料，广泛阅读.

2、在互联网上收集相关信息资料。

3、广泛查阅各种相关报刊资料。

（五)经验总结法

广泛咨询其他老师的管理经验，互相交流，对于班级管理中的具体情况,进行

归纳与分析，使之系统化、理论化,并总结成新的经验。

三、研究计划

1、9月27日接庆阳电大镇原教学点通知，明确了论文及个案研究调查报告

写作的要求及上交时间等基本情况.

2、9月28日,10月10日阅读有关的文献和资料，确定论文题目，提交指

导老师审阅。

3、10月11日,10月25日向指导老师提交开题报告及论文写作提纲。

4、10月26日，10月30日根据指导老师的修改意见,完善开题报告。

5、11月1日,11月10日完成论文初稿并提交指导老师修改。

6、11月11日，11月20日根据指导老师意见修改论文初稿,并且向指导老

师提交二稿。

7、11月21日,11月30日根据指导老师的修改意见，再次完