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幼儿绘画活动案例;例1:爸爸的领带(小班);三、活动过程
(一)欣赏领带,激发幼儿对领带的兴趣
(二)讲解制作步骤,启发幼儿的想象力
(三)幼儿创作表现,教师巡回指导
;例2:漂亮的连衣裙(小班);三、活动过程
(一)情景导入
(二)大家都来染花裙
(三)展示连衣裙;例3:送给妈妈的礼物(中班);三、活动过程
(一)交流妈妈喜欢的东西,激发幼儿对妈妈的爱
(二)讨论绘画的方法,引导幼儿积极创作
(三)幼儿绘画创作,教师巡回指导
(四)幼儿作品展示,分享交流;例4:不一样的我(中班);三、活动过程
(一)照镜子,了解自己与别人的不同之处
(二)欣赏大师的自画像,感受不同的表现风格
(三)幼儿选择不同的绘画工具和材料进行表现
(四)展示自画像,说说自己的与众不同之处;例5:水墨画——江南民居(大班);三、活动过程
(一)欣赏吴冠中作品,体验作品中水墨画的黑、白、灰色调
(二)教师演示和讲解水墨画的表现方法
(三)幼儿创作表现,教师巡回指导
(四)展示幼儿作品,交流讲评;例6:刮画——树叶(大班);三、活动过程
(一)欣赏绘本,初步了解刮画的原理
(二)引导幼儿观察树叶的不同形状和纹理
(三)了解作画工具,激发幼儿创作的兴趣
(四)幼儿创作表现,教师巡回指导
(五)展示作品,相互交流;例7:装饰画——设计青花瓷盘(大班);三、活动过程
(一)欣赏实物青花瓷盘,感受青花瓷的美
(二)欣赏教学课件,了解青花瓷盘的装饰特点
(三)幼儿设计青花瓷盘,教师巡回指导
(四)展示作品,引导幼儿互相欣赏
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