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南京一中2014届高三文科名著阅读指导

《红楼梦》阅读指导讲义26-30回（教师版）

第二十六回峰腰桥设言传心事潇湘馆春宁发幽情

【情节梳理填空】

宝玉病时，全家忙碌，贾芸、红玉等人守着宝玉，渐渐混熟了。但宝玉病好后奖赏诸位奴仆，却没

有红玉。红玉慢慢地把心思转到贾芸身上。贾芸把自己的手帕子传给了红玉。

一日宝玉信步来到潇湘馆，在窗外听到黛玉忘情之言，不禁心痒，遂也用《西厢记》中“若共你多

情小姐同鸳帐，怎舍得叠被铺床”之语同黛玉玩笑。这不禁又惹恼了她。二人正闹，宝玉被薛蟠假托贾

政之名骗到外头，与冯紫英等大吃大喝了一顿。回来后又与宝钗说了一阵话。而黛玉因记挂着宝玉被父

亲叫去，晚上来怡红院看望。由于晴雯正闹脾气，且又没有听清黛玉的声音，烦躁得很，没有开门。这

不禁动了黛玉的身世之悲，开始悲悲戚戚，呜咽起来。

【阅读研讨探究】

思考题1：你怎么理解林黛玉的“春困发幽情”？

答案：“春困”的“春”，既是春天的春，又是心中的春，双关。“幽情”，指内心隐秘的爱情欲望。

林黛玉的心语“每日家情思睡昏昏，”也是这个意思。黛玉的幽情是有专一对象的，即贾宝玉，而且主要

是纯情的相思。

思考题2：本回后半部分写薛蟠邀宝玉、冯紫英等过生日的事有什么作用？

答案：写薛蟠邀宝玉、冯紫英等过生日，作者意在用这个情节之庸俗，来反衬宝黛谈爱之雅。

第二十七回滴翠亭杨妃戏彩蝶埋香冢飞燕泣残红

【情节梳理填空】

黛玉正在悲泣，忽然听见院门一响，接着宝玉袭人等送了宝钗出来。自己更觉无趣，直到半夜才睡

下。次日是芒种节，女孩子们都在忙着饯花神，唯独少了黛玉。宝钗正想去找她，却看见宝玉进了潇湘

馆，一怕宝玉不便，二怕黛玉猜忌，便转而回去。却看见一双玉色蝴蝶，极招人爱，宝钗竟蹑手蹑脚跟

到池边，无意中听到坠儿和红玉谈论贾芸送手帕的事，宝钗遂装作寻找颦儿掩饰了过去。

黛玉性格忧郁，因昨晚的误会触动寄人篱下的凄凉心境，于是伤心落花，将它们埋葬在沁芳桥畔，

称为“花冢”，她由落花想到自己凄苦的命运，口吟《葬花词》，令人想到一个闺中少女，善感多情却又

孤独绝望，宝玉听罢不觉痴倒。

【经典情节概括】

黛玉葬花

黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。（原因一）至次日，又恰遇饯花之期，众姐妹

在花园内玩耍，唯独黛玉却因满地落花，勾起无限伤春愁思，（原因二）因把那些残花落瓣去掩埋。她

由落花想到自己凄苦的命运，口吟《葬花词》，抒发其内心的孤独和伤感。（过程）不想宝玉听了竟恸倒

在山坡之上。黛玉看见他便抽身离去。宝玉赶上去作了“既有今日，何必当初”的沉痛倾诉，才化解了

这一场误会。（结果）

【阅读研讨探究】

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南京一中2014届高三文科名著阅读指导

思考题1：本回中“戏彩蝶”的是宝钗，为何称她为“杨妃”？“戏彩蝶”表现了宝钗怎样的特点？

窃听事件的处理方式又看出其怎样的特点？

答案：杨妃，此处喻宝钗。因宝钗丰满，体型似杨贵妃；杨妃在当时人心目中是圆滑之徒，宝玉也

曾这样嘲讽过她。宝钗在扑蝶中陷害黛玉，和杨贵妃陷害唐明皇的夫人梅妃相似，故名她杨妃。

宝钗的性格一向是平和稳重的，但又绝不是单一的。扑蝶恰是让我们看到了这个体态丰腴婀娜，气

质雍容高贵的女子在大观园的盎然春意中被唤醒的青春。这一刻，她天真活泼，浑然忘我，以致香汗淋

漓，娇喘细细。

但窃听事件中她潜意识的嫁祸于黛玉，又让我们看到了她的心机与城府之深，令人生畏。

思考题2：葬花词是《红楼梦》的重要诗词，它在书中的作用是什么？

答案：1、《葬花吟》是黛玉感叹身世遭遇的全部哀音；

2、借葬花塑造黛玉的形象，表现其思想性格特