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暑假数学教学工作总结共3篇

（经典版）

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序言

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暑假数学教学工作总结共3篇

在平时的工作中，每个人都应该努力成为更好的自己，通过写总

结可以解决大部分的问题，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是

本店铺整理的暑假数学教学工作总结共3篇数学教学学期总结，以

供参考。

暑假数学教学工作总结共1

小学数学暑假教学计划

一、学情分析

辅导班学生的基础参差不齐，两极分化现象严重。由于一学期的

紧张学习刚刚结束，学生的变得懒散，暑假学习的主动性远远不够。

当然，班上也有很多积极向上的学生，也有很多思维活跃、善于思考

的学生。为了让学生在暑假学习中收获更多，针对不同的学生实际情

况，在暑假教学中数学教学采取以下措施：1，暑假学习的开始对学

生进行摸底测试，便于在今后的教学中针对不同学生的实际情况采取

不同的教学方法；

2，帮助后进生树立学习数学的信心，加强课后辅导，对其作业

降低要求；

3，深入调查学生的作业要求，改进作业的布置及检查方式，增

加趣味性、开放性、实践性作业；

4，强化培养、训练学生良好的学习态度和习惯，把学习习惯的

好坏与期末数学成绩的评价相结合；

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5，多鼓励和表扬学生，多开展一些数学竞赛活动，激发学生学

习数学的积极性和主动性。坚持课堂“数学之星”的评选，严格要

求的同时鼓励学生上进；

二、教学内容

我中心针对广大学生的实际情况，将小学课程分为五种上课标

准，分别是暑假幼小衔接班即基础班、同步复习班、同步复习预习班、

数学思维拓展班、六年级总复习班。

三、教学目的

暑假各科分别有72课时，根据学生