母题练(二) 《记念刘和珍君》+《为了忘却的记念》.pptxVIP

母题练(二) 《记念刘和珍君》+《为了忘却的记念》.pptx

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母题练(二)《记念刘和珍君》+《为了忘却的记念》;一、阅读选择性必修中册《记念刘和珍君》,完成后面的问题。

1.[细节作用]作者反复描写刘和珍“始终微笑的和蔼的”这一特征,

请分析这样写的作用。;2.[语句含意]“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真

的猛士,将更奋然而前行”,这句话的深刻含意是什么?;3.[情感意蕴]文本中有“我还有什么话可说呢”“但是,我还有要说

的话”“呜呼,我说不出话”等话语,这些看似矛盾的话语表达了作

者怎样的思想感情?请结合文本简析。;4.[内容要点]“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了”,请说说

其中的缘由。;6.[人物形象塑造手法]作者是如何塑造刘和珍的形象的?;7.[开放式探究]作者在第六部分第一段写道:“至于此外的深的意

义,我总觉得很寥寥,因为这实在不过是徒手的请愿。”从文字上

看,作者对学生徒手请愿这一斗争方式并不赞成。你如何看待作者的

这一观点?;观点二:我不同意作者的观点。虽然斗争应讲究策略,但当时情况非

常紧急,如果等策略想好,帝国主义的大炮早就打过来了。为了显示

中国人民的反帝决心,使帝国主义的代理人段祺瑞执政府感受到人民

的力量,作为进步思想代表的大学生走上街头,游行请愿,有何不

可?我们不能因为敌人凶残而停止斗争!;二、阅读选择性必修中册《为了忘却的记念》,完成后面的问题。;3.[典故用意]《为了忘却的记念》一文中有三处用典,其目的和作用

分别是什么?;4.[情境探究]《为了忘却的记念》一文中,鲁迅知道柔石遇难后写了

这样一句话“原来如此!……”关于省略部分的内容你有什么看法?

请简要谈谈你的理解。;观点二:国民党反动派是如此惨无人道!柔石是在1931年1月17日

被捕的,同年的2月7日夜或8日晨便被秘密杀害,而且他的身上中

了十弹。;观点四:在当时的中国是没有言论自由的。“左联”五烈士是革命青

年作家,他们是无辜的,却在国民党反动派的文化“围剿”中被捕,

很快又被秘密杀害。这让鲁迅认识到,那时的中国,“禁锢得比??头

还严密”,是“没有写处的”。;5.[细节作用]文章写柔石被枪毙时,说“他的身上中了十弹”,请根

据原文分析这一细节描写的作用。;6.[形象特点]《为了忘却的记念》中根据鲁迅的记述,白莽的形象有

什么特点?;7.[写作意图]本文《为了忘却的记念》题目中的“记念”和“忘却”

是否矛盾?;感谢观看!

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