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Ｘ小学5+2课后延时服务工作实施方案

为满足我校学生课后服务需求，完善校内服务体系，解

决好学生家长实际困难，根据教育部出台的《关于加强课后

服务实施意见》和《五项管理实施意见》及省市相关文件和

会议精神，再结合2021年7月份国务院办公厅颁发的《双

减实施方案》和我校的实际，在上学期己经开展的课后服务

的基础上制定本方案。

一、目的意义

替家长分忧

满足家长合理需求，帮助家长解决按时接孩子难的问题，

为家长提供适切的学生课后服务，不断提升家长满意度。

二、工作原则

（一）托管服务安排在校园内进行。学校无偿提供校园

内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。

（二）课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效

监管”的原则。学校实施小学生课后校内托管工作坚持公益

性原则，确保有服务需求的家长能够接受免费基本服务；要

坚持公平性原则，尊重家长意愿，积极引进高品质第三方培

训机构为家长提供多种选择；要坚持安全性原则，学校要把

安全放在首位，落实安全管理责任。

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（三）坚持公益、普惠原则。根据成本核算原则进行服

务性收费，不以营利为目的，优先保障残疾儿童、进城务工

人员随迁子女、单亲家庭和留守儿童等亟需服务群体需要。

（四）课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效

监管”的原则。第一，是否参加课后服务，由学生家长自愿

选择。学校事先征求家长的意见，主动告知服务方式、服务

内容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家长向学校提出

书面委托申请，并报名登记。第二,让每位家长放心。满足

家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力，

对每位学生负责。以“课后服务”为平台，组织学生开展形

式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成

长，课后服务安排在校园内进行，并合理利用学校现有条件。

学校无偿提供校园内教室、运动场、功能室等场所及其它后

勤安全保障。第三，完善安全管理制度，切实加强保障课后

服务师生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。

三、组织机构

成立由校长为组长，全面负责课后服务工作，并成立由

全体行政、全体年级组长为组员的课后服务工作小组，落实

服务责任制，明确岗位职责，建立健全课后服务各项制度和

机制，组织宣传让教职员工充分认识做好这项工作的必要性，

增强服务意识，转变工作作风，提升服务水平，进一步满足

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家长的合理诉求，确保课后服务工作的安全与有序，而且为

此项工作的开展提供各类保障。

四、具体要求

（一）课后服务对象

在籍在校就读且确有需求的学生。

（二）课后服务时间

每天上午放学后至下午上学前，计3课时；每周星期二

至星期五下午放学后低年级至17：40（星期一至16:45）,

中高年级至18：10,计2课时。

备注：服务结束时间会根据当地下班时间变化作相应调

整。

（三）课后服务场所

学校教室、活动室、运动场等地。

（四）课后服务人员

在校任课教师。

（五）课后服务内容

1、一、二年级学生以团队活动、课外阅读、实践活动

、手工操作类辅导为主，三至六年级学生主要以完成当日书

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面作业为主，鼓励开展课外阅读、兴趣小组、综合实践等活

动。

2、以学科辅导为主，设置语文阅读、趣味数学、英语

天地等。

3、学校免费托管服务，是面向放学后在家无人照管的

小学生提供的托底服务，主要服务内容是看护学生自主学习，

同时根据学校实际情况安排适合的艺体活动等。

校外培训机构入校托管主要是为学生提供个性化、特色

化服务。学校免费托管和校外培训机构入校托管，在活动安

排上都要尊重家长意见，要充分发挥家长委员会的作用，要

与“十个一”项目的实施、与素质教育和学生全面发展结合，

在确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的活动，提供形式

多样内容丰富的服务，也可以将托管服务延伸到校外，组织

适合的校外活动，如研学活动、社会课堂活动等。

4、在校午休服务:一般安排在教室，或经过改变具备一

定