人教版九级上册三单元故乡练习套习题.pdfVIP

5故乡

一、语言积累与运用

1、给下列加点的字注音。

隐晦（）惘然（）颧骨（）嗤笑（）寒噤（）

．．．．

恣睢()（）潺潺（）瑟索（）栅栏（）

．．．．．

huìwǎngquánchījìnzìsuīchánsèzhà

2、依课文内容填词。

（1）我远远地将在棒上的绳子只一，那鸟雀就在竹匾下了。

（2）然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦而生活，也不愿意他们都如闰土

的辛苦而生活，也不愿意都如别人的辛苦而生活。

3、“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，

也便成了路。”这句话的真正含义是（）B

A、“希望”是自己手制的偶像，它的有无都是无所谓的。

B、“希望”的有无取决于实践，消极等待，决无希望可言；努力争取，希望才能实现。

C、因为“希望”是无法实现的，所以无所谓无。

D、闰土和“我”的友谊已不存在，“我”也没有什么“希望”可言了。

4、没有运用比喻修辞的一项是（）C

A、那手也不是我们记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。

B、她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

C、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。

D、脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

5、选出句意明确，没有语病的一项（）D

A、昨天，我准备好了考试必备的笔、橡皮、尺和文具。

B、距离申办2008年奥运会表决还有不到一个月左右的时间。

C、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。

D、平时该怎样培养自己的语感呢？最重要的是养成读书的习惯。

6、填空。

（1）、《故乡》选自《》，体裁是，作者是，原名，文章以

为线索。

（2）、本文着意于一个“变”字，运用的手法体现。

（1）《呐喊》，小说，，，“我”回故乡的见闻和感受为线索。（2）对比

7、“愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱。”这种格式在修辞学上

叫回