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科学领域教育目标和核心经验--第1页

领域目标（托班上）领域教育目标（托班下）

1、喜爱玩沙、水，能感觉水的突出特1、喜爱摆弄身旁可见的柔嫩的安全的

征；玩具和资料。

2、初步感觉秋季和冬每日气的冷暖变2、初步感觉春季和夏季的季节变化；

化；

3、能察看到四周植物的多种多样性；

3、喜爱身旁常有的家养的小动物（如

4、能在游戏活动中进行简单的精选分

小兔，小鸡等）；

类；感知圆形、三角形、球体；能

4、能在游戏中使用表示数目的词汇，判断比较大、小。

唱数1——5，学习简单配对；喜爱

摆弄几何形体的玩具资料；感知上

下。

表一：科学领域教育目标（小班）

领域目标（小班上）领域教育目标（小班下）

1、能用各样感官感知身旁常有的不一样1、喜爱玩水、沙，感觉其突出特色和变

资料制成的物件；（如纸杯、塑料杯、化；

铁杯等）

2、感觉春夏季节的突出特色；能察看下

2、感觉秋冬季节的突出特色，能察看刮雨打雷等天气现象，知道它们对平时

风、下雪等常有天气现象，知道它们生活的影响；

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3、愿意给身旁的小动物喂食并关注其

生长变化；

3、喜爱察看身旁常有的小动物，知道爱

护小动物；4、玩风车、电话等，初步感觉空气、风

和声音的变化；

4、对植物落叶及颜色的变化感兴趣；

5、认识并研究少儿身旁的，与其直接相

5、认识“1”和很多，比许多少、同样多；

关的现代科技产品（如电视、电话、

手口一致点数到4，

电动玩具等），认识它们的用途和简

6、依据物体的大小或颜色分类，数目不单安全的使用方法，感觉现代科技给

超出4；依据典范和口头指示分出一人们生活带来的便利；

组物体。

6、认识公交车、小轿车、自行车等少儿

7、认识圆形、比较大小并进行排序，会接触到的交通。

划分上下。

7、手口一致的点数并试试说出总数，感

知4的形成及实质意义，认读数字