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1.1.1观察周边环境中的生物跟踪训练
1.观察是科学探究的一种基本方法。观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等,或利用照相机、摄像机、录音机等设备,有时还需要测量。
2.观察要确定观察目的、明确观察对象、做好观察记录并能够交流观察结果。
3.我们所观察的生物大多是植物和动物。除这两类生物外,还有真菌、细菌、病毒等生物。细菌、病毒和许多真菌的个体比较微小,结构比较简单,它们在自然界中分布十分广泛。
一、选择题
1.观察法是生物学常用的研究方法之一。下列四项研究中,只利用观察法即可完成的是(????)
A.了解海棠叶片表面气孔的大小
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因
C.了解学生吃早餐的品种和频率
D.了解碘元素对人生长发育的影响
【答案】A
【解析】A.了解海棠叶片表面气孔的大小,需要用显微镜观察,故A正确。
B.了解冬候鸟停留洋湖湿地的原因,需要用观察法和实验法,故B错误。
C.了解学生吃早餐的品种和频率,需要用调查法,故C错误。
D.了解碘元素对人生长发育的影响,需要用实验法,故D错误。
2.科学研究方法包括:①观察法、②实验法、③调查法、④文献法。明代医药学家李时珍在完成《本草纲目》的修订过程中用到的是(????)
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【解析】“查阅诸家《本草》”用的是文献法;“走访药农、樵夫”用的是调查法;“实地考察”用的是观察法;“亲尝百草”用的是实验法。
3.某科技兴趣小组想了解本校校园内鸟的种类和数量的情况,通常采用的研究方法是()
A.观察法 B.实验法 C.分析法 D.调查法
【答案】D
【解析】A.观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,A不符合题意。
B.实验法是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,B不符合题意。
C.分析法是通过对事物原因或结果的周密分析,从而证明论点的正确性、合理性的论证方法,C不符合题意。
D.调查法是通过访谈、问卷、测验等各种途径,间接了解研究对象,从而获得资料的一种研究方法。某中学兴趣小组对校园内鸟的种类和数量的情况进行摸底,应该采用调查法,D符合题意。
4.校园内树木四季常青,绿荫如盖,种类繁多。生物兴趣小组的同学们采用不同的方法进行了探究。属于观察法的是()
A.制作植物叶脉书签 B.用尺子测量植物之间的株距
C.用放大镜观察植物叶片 D.翻看书籍了解每种植物对人类的益处
【答案】C
【解析】A.制作植物叶脉书签属于实验法,A不符合题意。
B.用尺子测量植物之间的株距属于实验法,B不符合题意。
C.用放大镜观察植物叶片采用观察法,C符合题意。
D.翻看书籍了解每种植物对人类的益处属于调查法,D不符合题意。
5.观察法是科学研究中的常用方法之一,下列做法不正确的是(????)
A.只能用肉眼观察 B.观察时必须实事求是 C.需要边观察边记录 D.观察时要积极思考
【答案】A
【解析】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心,要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。因此,只有用肉眼观察到的生物才是真实的说法是错误的。故选A。
6.通过对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的对比研究,发现它们有许多共同特征,因此科学家推测它们具有共同的祖先。该过程利用的研究方法主要是(????)
A.观察法和比较法 B.实验法和调查法 C.调查法和比较法 D.实验法和观察法
【答案】A
【解析】观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论。在生物学研究中常常用到比较的方法。比较是指根据一定的标准,把彼此有联系的事物加以对比,确定它们的相同和不同之处。所以对马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的对比研究,发现它们有许多共同特征,该过程利用的研究方法主要是观察法和比较法,A符合题意。
7.2021年4月,云南有15头野生象一路向北迁徙,科学家为了研究野生象在自然状态下的各种行为,用无人机跟踪拍摄来记录野生象的行为,这种研究方法属于(????)
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.跟拍法
【答案】A
【解析】观察法是在自然状态下,研究者按
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