2.1+细胞的结构和功能（第1课时+显微镜）-【爱上生物课】2024-2025学年七年级生物上册优质精讲课件（北师大版2024）.pptxVIP

第一节、细胞的结构和功能显微镜的使用

微观世界的秘密问题探讨1.请说出右图哪些属于动物，哪个是植物，哪个既不是植物也不是动物呢？2.我们要借用什么工具就可以看到它们了呢？

认识显微镜(放大物像)(调换物镜)(连接镜头和载物台)(放大物像)(固定标本)（放置标本)(调节视野亮度)(照亮视野)(粗略调焦)(精细调焦)（调节标本位置）(调节光线强弱)（稳定镜身）目镜转换器物镜压片夹载物台光圈光源镜座镜臂粗准焦螺旋细准焦螺旋横向及纵向手轮亮度调节旋钮请同学们结合课本在横线上填写好对应的结构。

显微镜的操作问题探讨1.请看完视频后总结出显微镜操作顺序。2.显微镜能够放大细胞的是哪两个结构？3.显微镜光要穿过几个结构到达我们的眼睛？

练习使用显微镜(1)打开电源。移动显微镜至距实验台边缘________cm左右，确认显微镜的目镜和物镜安装完成；打开显微镜的_______开关。(2)对光。转动转换器，使倍物镜对准通光孔。转动遮光器，使遮光器上最大光圈对准。双眼注视目镜，调节亮度调节钮，直到看到圆形明亮的为止15电源低聚光镜视野

练习使用显微镜(3)放置玻片标本。将写有“上”字的玻片标本，放在载物台上，旋开将其固定。调节横向及纵向手轮，使“上”字正对通光孔。(4)观察。从侧面注视,转动粗准焦螺旋使载物台上升，直到物镜距离玻片标本mm为止。双眼注视目镜，双手缓慢转动准焦螺旋使载物台下降，直至视野中看到清晰的物像。调节准焦螺旋，使物像更加清晰。压片夹物镜2粗细

练习使用显微镜(5)收放。观察完毕，先转动准焦螺旋下降载物台至最低处，然后取下玻片标本，转动转换器使镜伸向前方。将显微镜的调节到最小，关闭电源，罩上镜罩，将显微镜放回原处。粗物光源一取二装三电源；四转低倍五对光；六上玻片七上升；八降载物台观察；看完低倍转高倍；九退整理十归箱。

讨论问题研讨1.显微镜视野中“上”字是否倒置?物像比实际大小放大多少倍?2.若显微镜视野中“上”字位于左上方，怎样操作才能将其移至视野中央?1、显微镜下的像是一个上下颠倒、左右相反的像。2、显微镜的放大倍数＝目镜放大倍数×物镜放大倍数。放大倍数越大，观察到的物像就越大，观察到的视野范围就会越小，视野亮度越暗。?3、物像在哪就往哪里移动，物像就会移到视野中央。

讨论问题研讨3.如果显微镜视野中出现污迹，那么如何判断污迹是在目镜、物镜，还是在玻片标本上?4.显微镜的使用过程中，为什么在转动粗准焦螺旋使载物台上升时眼睛要注视物镜?1、污点位置的判断：2、防止显微镜物镜压坏玻片。

显微镜的使用总结显微镜的构造和使用关键结构及功能操作规范：打开光源→对光→放置玻片标本→观察→收放目镜(放大物像)物镜(放大物像)载物台(放置标本)遮光器(调节视野亮度)粗、细准焦螺旋(调焦距)开关及亮度调节钮(调节光线强弱)成像特点：从目镜中看到的物像是倒像

注意事项1．显微镜使用要做到“四个先后”(1)先低后高：观察时先使用低倍物镜，再使用高倍物镜；(2)先大后小：对光时，先使用大光圈，再使用小光圈；(3)先上后下：观察时，先使载物台缓缓上升，再缓缓下降；(4)先粗后细：观察时先使用粗准焦螺旋，再使用细准焦螺旋。2．擦拭物镜和目镜必须用擦镜纸。

活动观察一滴水的生物

练习题认真学习生物学知识1、双目电光源显微镜的结构中可以用来调节进光量的是（）A．目镜B．转换器C．聚光镜D．光圈2、双目电光源显微镜下看到物像后，为使模糊物像更加清晰，应调节()A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．装片位置D．亮度调节旋钮3．用双目电光源显微镜观察物像，若光线较弱时，应进行的操作是()A．调暗光源，缩小光圈B．调暗光源，放大光圈C．调亮光源，放大光圈D．调亮光源，缩小光圈

练习题认真学习生物学知识4．使用双目电光源显微镜的正确步骤是()①显微镜放在实验台上，安装镜头，打开电源开关②对光，直到看到圆形明亮的视野③放置玻片标本，用压片夹固定④转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢上升⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤B．④①③②⑤C．④①②③⑤D．④③①②⑤5．小伟在显微镜下观察玻片时，在视野中看到有一黑点，转动目镜和移动玻片，黑点都没有发生位移，因此可以