部编版小学道德与法治11变废为宝有妙招 第2课时 -课件.pptVIP

第四单元让生活多一些绿色

11、变废为宝有妙招

第2课时减少垃圾变废为宝

新知导入

每个人如果都能养成节约资源、保护环境的意识，那么我们的生活环境便会有绿水青山，有花香鸟鸣，我们的生活也会更加美好。

探究新知

在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾的量，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？

结合生活实际，说说该如何节约资源。

探究新知

我吃饭时，都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。

我们买东西时，先想一想，是不是真的需要，原有的是不是真的不能再用了。

我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。

我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！

我还可以……

探究新知

如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。

你能帮他们找到家吗？

可回收垃圾

厨余垃圾

有害垃圾

其他垃圾

食物残余

碎玻璃

旧牙刷

废纸箱

易拉罐

废电池

过期药品

探究新知

各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。

让我们来看看厨余垃圾的自述。

探究新知

大家好！我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。

在垃圾处理厂，我将用二十夭的时间泡个热水澡，高温杀菌。

探究新知

探究新知

之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。

探究新知

加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼气。

探究新知

听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？

探究新知

相

关

链

接

“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个莱叶要跟其他生活垃圾分开！”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措：编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳；率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类。逐步美育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会的目标。

探究新知

有些物品，不它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。

研究废弃物再利用记录表

第_________研究小组时间：_________

废弃物名称

新用法

废旧纸盒

1.______2.______3.______

饮料瓶

1.______2.______3.______

废报纸

1.______2.______3.______

……

你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗？你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？

课后作业

小组合作或在父母的协作下将废旧物品再利用，然后在班里办一个“变废为宝创意展”吧。

谢谢同学们观看

我们，还在路上……

Hewhofallstodaymayrisetomorrow.

每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放