《清洁廊道》（教案） 四年级上册劳动苏科版.docx

苏教版四上劳动与技术《清洁廊道》教学设计

一、教材分析：

《清洁廊道》是苏教版四年级上册劳动与技术教材中的一课，旨在培养学生的基本劳动技能和良好的卫生习惯。本课通过介绍廊道清洁的方法和技巧，让学生了解清洁工作的重要性，并掌握基本的清洁工具使用和清洁流程。

二、教学目标：

1.知识与技能：学生能够掌握廊道清洁的基本方法和步骤，了解不同清洁工具的使用。

2.过程与方法：通过实践操作，学生能够独立完成廊道的清洁工作。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱劳动、尊重劳动成果的情感，增强集体意识和责任感。

三、教学重难点：

重点：掌握廊道清洁的正确步骤和方法。

难点：如何让学生在实践中熟练运用各种清洁工具，并保持清洁效果。

四、教学准备：

1.教具：清洁工具（扫帚、拖把、簸箕、抹布等）、清洁剂、垃圾袋。

2.学具：个人防护用品（如手套）、记录本和笔。

3.环境：选择一个廊道作为清洁实践的场所。

五、教学过程：

1.导入新课：通过提问学生日常生活中廊道清洁的重要性，激发学生的学习兴趣。

老师：同学们，早上好！在开始今天的课程之前，我想和大家聊聊一个与我们日常生活息息相关的话题。大家每天上学放学，都会经过学校的廊道，对吧？

学生：（齐声）对！

老师：那么，你们有没有想过，保持这些廊道的清洁整洁，对我们来说有多重要呢？

学生A：我觉得廊道干净，走起来心情都好了。

学生B：对啊，如果廊道都是垃圾，还容易摔倒呢。

老师：非常好，同学们观察得很仔细。廊道的清洁不仅仅关乎我们的心情，更直接影响到我们的安全和健康。一个干净整洁的环境，可以让我们更加舒适地学习和生活，也能减少疾病的传播。那么，今天我们就来深入探讨一下，如何有效地进行廊道清洁，以及它背后的意义。现在，请大家翻开课本的第32页，我们一起来学习新课。

2.讲解知识：教师演示廊道清洁的步骤和方法，强调使用清洁工具的正确方式。

教师：廊道是我们每天进出的必经之路，保持它的清洁对我们的学习和生活都非常重要。现在，请大家认真看我是怎么做的。

教师（拿起扫帚和簸箕）：首先，我们拿起扫帚，注意要握紧扫帚柄，让扫帚与地面保持适当的角度，这样扫起来才更省力。然后，我们从廊道的一端开始，轻轻地、有节奏地向前扫动，确保把垃圾和灰尘都扫到一堆。

教师：在扫的过程中，大家要注意不要用力过猛，以免扬起灰尘。同时，也要留意脚下，不要踩到垃圾堆上。

教师（拿起簸箕）：当垃圾堆成一小堆后，我们就可以用簸箕来收集它们了。把簸箕放在垃圾堆旁边，用扫帚轻轻地把垃圾扫进簸箕里。记住，扫的时候要稳，不要让垃圾掉出来。

教师：除了扫地，我们还需要用拖把来拖地。在使用拖把之前，要先把它浸湿并拧干，避免过多的水分留在地面上。然后，我们从廊道的一端开始，沿着一个方向来回拖动拖把，直到整个廊道都被拖干净为止。

教师（强调）：在清洁过程中，我们还要注意使用清洁工具的正确方式。比如，扫帚和拖把用完后要及时清洗干净并晾干，以免滋生细菌。同时，我们也要注意保护自己的双手和衣物，避免被清洁工具弄脏或划伤。

教师：好了，现在大家已经了解了廊道清洁的步骤和方法。接下来，请大家分组进行实践练习。记住我刚才讲的要领和注意事项哦！

3.实践操作：学生分组进行廊道清洁，教师巡回指导。

学生A（小组长）：老师，我们小组已经准备好了，请问我们的区域是哪里？

教师：非常好，你们小组负责的是靠近图书馆的那段廊道，记得要注意安全，特别是使用清洁工具时要小心。

学生B：老师，我们第一次做这样的清洁工作，不太清楚具体怎么操作。

教师：不用担心，我会在旁边巡回指导。首先，你们可以先用扫帚清扫地面上的垃圾和灰尘，然后再用拖把将地面拖干净。对于墙角和难以清洁的地方，可以使用抹布或者刷子进行擦拭。

学生C：老师，我们小组已经清理完一部分了，但是发现有些污渍很难去掉，怎么办？

教师：对于顽固的污渍，你们可以尝试使用清洁剂。但请务必注意，使用清洁剂时要戴手套，避免直接接触皮肤，并确保通风良好。另外，不要将清洁剂混合使用，以免产生有害气体。

学生D：老师，我们注意到有些同学在使用工具时不太规范，这样会不会对廊道造成损坏？

教师：这是一个很好的问题。同学们在使用清洁工具时，一定要按照正确的方法操作，避免对廊道表面造成划痕或损伤。我会继续巡回指导，如果发现不规范的操作行为，会及时提醒和纠正。

教师：通过今天的实践操作，希望大家能够掌握廊道清洁的基本方法和技巧。同时，我也希望大家能够养成爱护公共环境的好习惯，让我们的校园更加整洁和美丽。接下来，我们继续努力，完成剩下的清洁工作吧！

4.评价反馈：每组展示清洁成果，教师和同学共同评价，提出改进建议。

教师：好了，现在每组都已经完成了他们的清洁任务，大家都辛苦了！现在，我们来进行一个简短的展示和评价环节。首先，让我们欢迎第一组上台，分享