国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案三篇.pdf

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国家开放大学电大专科《信息技术

与教育技术》网络课网考形考大作

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国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》

网络课网考形考大作业试题及答案三篇

《信息技术与教育》是2002年北京师范大学出版社出版的

图书。作者是黄荣怀。今天为大家精心准备了国家开放大学电大

专科《信息技术与教育技术》网络课网考形考大作业试题及答案,

希望对大家有所帮助!

国家开放大学电大专科《信息技术与教育技术》网络课网考

形考大作业试题及答案一篇

一、判断题题目1用于学校教学的网站和网络服务中,可以

允许用户匿名使用和发布信息,不要求实名制。

选择一项:

错题目2在用计算机教孩子真正的数学的讲座中,演讲者认

为在目前的数学教学中,大部分时间用于教孩子如何运算,而没

有用足够的时间去教孩子如何把现实世界中的问题转化为数学问

题并求证这计算机能够帮助数学教育解决以上问题。

选择一项:

对题目3信息技术正在改变我们的学习,它大大降低了知识

传播的门槛,也使得师生交互更加方便灵活。

选择一项:

对二、多选题题目4在用视频重塑教学的讲座中,以下表述

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和演讲者观点吻合的是:

正确答案:教学视频可以让学生按照自己的节奏学习正确答

案:教师可以根据学生学习视频和练习的情况,进行针对性的辅

导正确答案:技术不仅可以让课堂更高效,而且更人性化题目5

以下关于信息安全的说法中正确的是:

正确答案:防火墙不能完全阻止计算机遭到远程攻击正确答

案:网络服务的运营方有权保护用户的个人隐私信息形考任务2

(单元自测题)一、单选题题目1描述教学目标的一般模式为()。

正确答案:动作+对象+范围题目2教学设计的研究对象是

什么?()正确答案:教与学的系统题目3将教学设计分为分析、

策略设计、教学评价三大模块的模式是()。

正确答案:史密斯-雷根模式题目4()是指了解学习者的前

期基础、分析学习者对新内容的掌握程度、分析学习者对当前内

容是否有偏爱或特长。

正确答案:学习者分析题目5布鲁姆将教学目标分为认知领

域、()、情感领域三大类。

正确答案:动作技能领域题目6教学设计的这种可扩展、可

变通的基础模式被称为教学设计的()。

正确答案:一般过程模式题目7小朋友原来见

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