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四年级体育教学工作总结范文

这半年我收获很大，知道了教师的艰辛，了解了现在的学生，体

验了人间凶险，明白了生活的不易!当初来的时候，只知道拿书本上的

东西，死板的教授孩子，根本没有从孩子的角度出发，也不知道他们

听不听的懂能配合我完成多少教学任务

从一年级说起，以前最怕上一年级的课，总认为他们不听话，不

遵守纪律，老戴着看问题的眼光看他们。二（1）班呢，我对他们总笑

呵呵的，没有一个老师的样子，他们总和我开玩笑，我也没有把这些

状况当作问题，当发现问题的时候就觉得有点管不下来了。二（2）

班，第一天去他们班，马老师就告诉他们，我是他们班的副班主任，

我的心里老得意了，但没有向自己想的方向发展，站队，站四排都感

觉人多，总给自己找借口，总逃避一些根本的问题。

经过一个学期，我开始上点“道”了，其实自己也是从他们那个

时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题，应该多换换角

度，换换别的方法。孩子嘛“玩”是他们的天性，我们不能磨灭它，

只能适当约束，我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”，根据学生

的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法，将教学内容趣

味化，使学生在快乐中成长，在快乐中学习，纪律方面，在发现纪律

问题时，我已经开始注意并着重落实，课下可以是朋友，课上就是老

师。找准自己的位置，抓住重点。

一、自觉积极性的原则

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二、合理的运动负荷原则

因为儿童时期，身体正处于迅速成长时期，机体发育极不成熟，

大脑皮层神经细胞易兴奋，也易疲劳，新陈代谢旺盛。氧消耗量较

多，不适宜长时间的剧烈活动。只有适度的运动量才能有利于促进儿

童的生长发育和身体机能的正常发展。

三、全面锻炼的原则

在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则，运用各种体育手段和教

材，教法，全面锻炼学生身体，促进学生的身体全面协调的发展。教

师应认真学习和领会教学大纲的精神，加强对学生的思想教育，经常

向学生宣讲身体全面锻炼的意义，克服单纯从兴趣出发，不重视全面

锻炼思想，每堂体育实践课。

一个学期以来，在广大教师不厌其烦的支持和大力帮助之下，我

所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作，发现问题太

多，如工作的计划性不强，效率不高，工作中不够细心，惰性思想较

为严重，等等。希望各位老师能一如既往地关心、支持、帮助我，使

我在学校能够跃上一个新的台阶。

四年级体育教学工作总结范文（二）

随着教育改革的春风吹遍全国大地，教育思想和教学手段正在发

生着急剧的变化，因此，为了顺应时代的潮流，我们应该不断的寻求

适合当代学生特点的教育方法和手段。

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本人所从事的是体育教育教学工作，体育工作的好坏直接影响到

学校的整体风貌，所以有人说：体育是学校的形象工程、是学校的门

面课程。

既然它起到如此重要的作用，那么我们就应该认真的去对待，特

别是作为一名体育教育工作者，更应该有义务去将它开展好。通过几

年的亲身体验，本人也积累了一定的经验，具体表述如下：

体育课不但是对