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《数学分析(三)》课程教学大纲
课程总学时/学分:108/6
课程类别:学科基础与专业必修课
一、教学目的和任务
本课程是数学与应用数学专业、信息与计算科学专业、应用统计学专业的一门
重要基础课,是学习实变函数、复变函数、常微分方程、泛函分析、概率论与数理统计等后续课程的基础。使学生掌握多元函数的极限理论、多元函数的微分学与多元函数的积分学等方面的系统知识。
二、教学基本要求
通过本课程的学习,使学生对多元函数的极限理论、多元函数的微分学与多元
函数的积分学有系统地、全面地、正确的认识。掌握多元函数的极限理论、多元函数的微分学与多元函数的积分学基本的解题方法,获得较熟练的演算和解决实际问题的能力。
本课程重点讲授多元函数的极限理论、多元函数的微分学、多元函数的积分学。
主要采用讲授的方式,对部分内容和习题课可采用讨论式教学。
教材选用国家级规划教材.
三、教学内容及学时分配
第十六章多元函数的极限与连续(12学时)
教学要求:
1.掌握聚点、内点、开集、闭集、开区域、闭区域等概念。
2.理解R2上的完备性定理。
3.掌握二元函数重极限、累次极限定义,会求重极限与累次极限。
4.掌握二元函数连续与一致连续的定义,以及有界闭域上连续函数的性质。
教学重点:
聚点、内点、开集、闭集、开区域、闭区域等概念,二重极限、累次极限定义
及求法,二元函数连续与一致连续的定义,有界闭域上连续函数的性质。
教学难点:
二重极限、累次极限定义及求法,有界闭域上连续函数的性质应用。
第十七章多元函数微分学(22学时)
教学要求:
1.掌握偏导数的定义及求偏导数的方法,特别是多元复合函数求偏导数的求法。
2.理解全微分的概念及意义,掌握一阶微分形式不变性,会求多元函数全微分。
3.能够将简单的二元函数展成泰勒公式或马克劳林公式,掌握二元函数的中值
定理。
4.会求二元函数的极值和最值。
5.掌握方向导数、梯度的定义,会求函数的梯度和沿指定方向的方向导数。
教学重点:
1.偏导数定义及求偏导数的方法,复合函数求偏导数的求法,全微分的概念及
求法,二元函数的中值定理,二元函数的极值和最值求法,方向导数的定义及求法。
2.二元函数连续、偏导数存在(连续)、可微之间的关系。
教学难点:
复合函数偏导数的求法,二元函数连续、偏导数存在(连续)、可微之间的关系。
第十八章隐函数定理及其应用(12学时)
教学要求:
1.深刻理解隐函数的概念与意义,掌握由一个方程确定隐函数的充分条件。
2.掌握二元函数组在一点的邻域内存在反函数组的条件。
3.会求隐函数及隐函数组的导数或偏导数及高阶导数或偏导数。
4.会求函数组的函数行列式,并掌握函数行列式性质。
5.会求平面曲线的切线与法线,空间曲线的切线与法平面及曲面的切平面与法
线。
6.掌握条件极值的必要条件,并会用拉格朗日乘数法求条件极值。
教学重点:
1.隐函数定理的内容及意义,隐函数定理的应用。
2.隐函数及隐函数组的导数或偏导数的求法。
3.平面曲线的切线与法线的求法,空间曲线的切线与法平面及曲面的切平面与
法线的求法。
4.条件极值的求法。
教学难点:
隐函数及隐函数组的导数或偏导数的求法,拉格朗日乘数法求条件极值的方法。
第十九章含参量积分(14学时)
教学要求:
1.掌握含参量正常积分的分析性质并会求导数。
2.掌握含参变量反常积分的分析性质及其证明。
3.掌握含参量反常积分的一致收敛定义及其判别法,会叙述非一致收敛定义。
4.会利用含参量正常积分、含参变量反常积分的分析性质进行计算。
5.了解Γ?函数和B?函数的定义及其性质,并会用Γ?函数和B?函数计算一
些积分的值。
教学重点:
1.含参量正常积分分析性质的应用。
2.含参量反常积分的一致收敛定义及其判别法。
3.含参变量反常积分的分析性质及其证明。
4.Γ?函数和B?函数的定义及其性质。
教学难点:
1.含参量正常积分分析性质的应用。
2.含参量反常积分的一致收敛定义及其判别法。
3.含参变量反常积分的分析性质的应用。
第二十章曲线积分(6学时)
教学要求:
1.掌握第一型曲线积分的性质及物理意义,熟练计算第一型曲线积分。
2.掌握第二型曲线积分的性质及物理意义,熟练计算第二型曲线积分。
教学重点:
第一型曲线积分的计算,第二型曲线积分的计算。
教学难点:
第二型曲线积分的计算。
第二十一章重积分(30学时)
教学要求:
1.掌握二重积分的定义,可积条件、性质,几何意义。
2.熟练地计算二重积分,会根据被积函数和积分域的不同特点,选取不同的计
算方法。
3.熟练地利用格林公式进行计算。
4.掌握曲线积分与路线无关的条件并能用它求第二型曲线积分。
5.理解三重积分的定义及物理意义,能运用柱坐标变换和球坐标变换计算三重
积分。
6.
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