人教版七年级下册信息技术教案第五课时.pdfVIP

备课表

备课人XXX年级7年级学科信息技术

课时1课型新授课授课时间年月日

课题第一章网络技术基础活动三组建局域网

熟悉网络的类型及网络协议的含义。

知识与技能

通过机房或者家里面的网络类型举例

过程与方法

教学子让学生了解各个网络类型的特点。

情感态度培养学生发现问题、解决问题的能力

目标并遵守规律的感情。

与价值观

教学重点知道网络的分类标准，网络类型。了解网络协议。

及其突出通过举例子方式让学生了解网络的不同类型及特点。

教学难点了解各个网络类型的特点及互相通信时遵守的网络协议。

及其处理处理方法：让学生动手实践查看计算机室里面的网络类型。

教学用具多媒体网络教室课本

教学方法引导式教学、媒体展示

学习方式互动法、合作法

上节课咱们学习了查询自己所使用计算机的MAC（物

前提

理地址、Physical地址）地址，同学们给你们两分钟的时间，

测试不看课本查询一下自己所使用计算机的MAC地址。

引入课题二次备课

同学们，随着因特网的普及，在我们的家里

开始出现了各种各样的网络设备，比如：手机，

计算机，平板电脑………等，这些网络设备共

享上网的方法你们知道吗？这节课我们就来一

起学习网络的类型吧！

教讲授新课

一、网络的类型

局域网（LAN）

按覆盖的地理范围城域网（MAN）

广域网（WAN）

学局域网（LAN）是覆盖局部地域的计算机网

络，覆盖范围比较小，配置简单，传输速率高等

特点。计算机教室中的网络一般属于局域网。组

成局域网的计算机多则数百台，少则只有两台，

这些计算机可以通过同一台服务器同时访问因

特网上的资源。

过

广域网也称远程网，一般用于把不同城市

的网络连接起来，覆盖的地理范围较大，一般从

几百千米到几千千米。例如：一个公司在各地的

分支机构所建的计算机网络一般看做局域网，把

这些分支机构的局域网连接起来，就形成了跨地

程域的广域网。因特网可以看作应用范围最大的广

域网。线状

按网络拓扑分类环状

星状