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2024年大班教学总结优质7篇

2024年大班教学总结篇1

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了，一个学期即将结束。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和搭配。本学期，在三个老师的共同努力下，班级工作开展得井然有序。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得本身的付出并没有白搭。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结：

一、政治思想方面

我们乐观参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素养。教养员老师及时沟通教学心得，认真察看记录幼儿的学习生活情况，共同做好班级教育教学工作。

二、教育教学方面

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不绝的开阔，汲取新的知识也快。在教育教学中，我们采用探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和自动性。

数学方面：我班最难的就是数学教学，由于幼儿年龄个体差别大，教学中常显现一半先懂一半后懂的局面，常常花更多的时间去辅导不懂的孩子，大大加添的我们的工作量，还不肯定收到预期的效果。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发，我们利用各种生动有趣味的游戏活动，让幼儿从通过了解→理解→操作→巩固，掌握了5以内构成和分解、5以内加减法、10以内数的相邻数等知识，到现在可以正确书写数字1—5、依据应用题书写5以内加减法算式，幼儿的数学思维本领得到较大程度的.发展。

语言方面：全语言教育是我园的教育特色，我们通过诗歌、儿歌、故事、看图叙述等形式培养幼儿倾听习惯，阅读理解和叙述本领，现在孩子们能依据图片叙述完整的故事2—3个，可以有感情的朗诵诗歌、散文，在试验创编、续编上多数孩子思维活跃能完成较好。

体育方面：我们通过有趣味的游戏活动，使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高，掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓舞不爱运动的孩子参加体育活动，培养不怕困难。不怕累。李某珊、尹甜甜就是特别好的例子，让我们很有成就感。

社会方面：我们利用教育教学活动和日常生活活动，通过故事、谈话等方式，让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性，生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、共享、有同情心。

三、常规方面

本学期，为了更好的迎接一级园验收工作，我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法，严格督促幼儿用洗手液洗手。平常勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤换衣裳，保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习，幼儿的洗手方法有了很大改进，而且自发性也特别高。由于甲流疫情严峻，我们搭配保育员老师每天晨间检查时认真做好晨检工作，注意幼儿当天的身体情形，对一些身体不适的幼儿及早发现及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育，让幼儿尽量少去人口密集处，减少外出。通过教育，幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时，对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育，幼儿的坐姿神气了很多，插嘴现象也明显减少，但仍然需要在下学期连续监督管理，加强幼儿的自控本领。

四、家园共育方面

家长工作也是我们教育的一个紧要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作，如利用家园共育窗口，及时更新每周活动计划，方便家长了解班级日常生活工作，我们利用每天接送时间，随时与家长沟通，加强家园联系和沟通，形结婚园合力，共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不绝实践和总结，争取将这份工作做得更好。

五、不足之处

本学期，我是第一次带大班工作，我认为我的教育教学工作开展的还不是特别好，应当多从家长的角度考虑为幼儿订立出符合家长要求的教学计划，幼儿的水平长短不一，我们应当更多的在关注全体的同时，重视个别差别。这些我将利用下学期做更好的调整，以求促进孩子身心和谐发展。

2024年大班教学总结篇2

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我和孩子们要给“大班”画上句号了。回顾这一学期来所经过的事，工作虽然特别繁忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是，我愉快的瞧到了孩子们的进步，为进入大班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结：

一、数学方面

通过本学期的学习，本班幼儿在数学本领上进步很大，幼儿的思维和理解本领，以及操作、探究的乐观性都有不同程度的提高，特别是在察看理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐加添，而且孩子们对学到的内容能运用到生活中，真正做到学有所得，学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的本领。

也有不足之处，半年来的培养，有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺，一些幼儿在探究本领上缺少耐性和耐力，对活动没有充分的兴趣，不爱思考，处于懈怠的状态，不乐意