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苏教版
小学数学
三上
学校
班级
姓名
课题
三位数除以一位数(首位不够除)(第6课时)
学习任务
经历探索三位数除以一位数(商是两位数)的笔算方法的过程,弄清算理,掌握算法,能正确地进行计算,养成自觉验算的习惯;在具体的情境中估算三位数除以一位数的商是几位数,增强估算的意识和能力;在独立思考、与他人交流算法的过程中,获得成功的体验,培养学习的主动性以及合作、交流的意识,产生对数学的积极情感,提高解决实际问题的能力。
重点难点
【学习重点】笔算三位数除以一位数(首位不能整除)的除法的算理和算法。
【学习难点】被除数最高位不够除时,会看前两位再除。理解除到被除数的哪一位,商就写在那一位上。
第6课时三位数除以一位数(首位不够除)学习任务单
【预习要领】
1.自学课本例7的内容,用红笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。
2.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。
学习笔记:______________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【课中学习单】
一、【知识链接】
1.思考:图中的小朋友们在干什么?
同学们喜欢游泳吗?今天有一群小朋友在游泳时遇到了一个问题,你能帮他们解决问题吗?
2.估计商各是几十(或几百)多。
这节课我们学习三位数除以一位数(首位不够除)。
二、【新知探究】
例7:
学习任务一:探究三位数除以一位数(首位不够除)的算理与笔算方法
1.根据题意列出算式是:。
2.估一估,填一填。
100×4=400,312÷4的商比100()
被除数百位上是3,比除数4小,商不()1个百。
3.可以用竖式计算。填一填。
31表示31个(),31个()除以4得7个(),所以7写在()位上。
4.你会用乘法验算吗?
三、【学以致用】
(一)课堂练习
1.完成计算。
2.用竖式计算,并验算。
156÷2268÷4505÷8460÷7
3.学校买来一卷绳,长126米。把这卷绳都剪成2米的短绳,一共能剪多少根?
(二)学以致用
4.
5.小梅记录了几种小动物3分钟爬行的路程,结果如下:
(三)能力拓展
1.(23-24三年级上·安徽蚌埠·期末)在学校举行的“探索与应用”比赛中,实验小学6个年级共有314名同学参加,其中没有获奖的有146名。平均每个年级有多少名同学获奖?
2.(23-24三年级上·江苏徐州·期末)一本故事书有180页,小华已经看了68页。剩下的每天看8页,还要多少天才能看完?
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