无痛胃镜联合肠镜检查临床并发症及护理对策分析.docxVIP

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无痛胃镜联合肠镜检查临床并发症及护理对策分析

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【摘要】目的:探究无痛胃镜+肠镜检查临床并发症、护理干预临床效果。方法:我院2017年月~2019年5月时间段共收治64例无痛胃镜+肠镜检查患者,以随机数字表法分组,分为了实验组(n=32)、对照组(n=32)。实验组施行护理干预,对照组施行常规护理,比较两组的护理效果。结果:实验组的护理满意度高于对照组,差异性存在(P<0.05)。实验组的并发症发生率低于对照组,差异性显著(P<0.05)。结论:无痛胃镜+肠镜检查患者接受护理干预,有助于获得患者对护理工作的满意,降低并发症情况的发生,临床应用价值突出。

关键词:无痛胃镜;肠镜检查;并发症;护理对策

消化道疾病临床诊治的过程会采用无痛胃镜、肠镜检查,主要因为无痛胃镜和肠镜检查的操作简便、安全,可减轻患者的痛苦[1]。不足:容易引发并发症情况。为此,本次研究将我院2017年月~2019年5月收治的无痛胃镜+肠镜检查患者为主,评判分别实施护理干预、常规护理的临床价值。

1.资料情况和方法

1.1资料情况

我院2017年月~2019年5月时间段共收治64例无痛胃镜+肠镜检查患者,以随机数字表法分组,分为了实验组(n=32)、对照组(n=32)。实验组男性和女性各(n=18)、(n=14);年龄区间25~63岁,平均(44.3±4.5)岁。对照组男性和女性各(n=19)、(n=13);年龄区间25~61岁,平均(43.9±4.3)岁。实验组在上述资料情况,和对照组比较未见统计学的意义(P>0.05)。

纳入标准:①自愿参与到本次研究;②签订知情同意书;③依从性佳。

剔除标准:①精神障碍;②严重器官功能不全;③无法正常沟通交流。

1.2方法

1.2.1对照组接受常规护理模式,遵循护理方案内容执行护理工作,告知患者无痛胃镜、肠镜检查的方法、操作流程、需要注意事项等内容。

1.2.2实验组接受护理干预,首先需要明确产生并发症的原因,比如:患者因素、护理人员因素。然后,联系具体情况出发开展临床护理工作,如果为患者因素护理人员需积极和患者沟通、交流,对患者的心理状态加以了解后,采取护理专业知识、心理专业知识进行心理疏导,从而缓解患者的负性心理[2]。对于护理因素来讲,则需要定期组织护理人员参与到护理操作技能、沟通技巧方面的培训学习中,并且构建健全的考核机制,考核通过后方可上岗,以此提高护理人员的操作水平、沟通技巧,使护理人员能合理使用相关机械设备,严格控制并发症情况的发生。

1.3临床指标的观察

1.3.1对两组无痛胃镜+肠镜检查患者的护理满意度、并发症发生率,作以观察及比较。

1.3.2使用医院自制护理满意度量表,在患者入院时发放、出院时收回,主要对患者对于护理人员服务情况评判,满意、一般满意的总和×100%=满意度。

1.4统计学处理

本文的全部数据信息通过统计学软件(SPSS24.0)处理,计数资料两组护理满意度、并发症发生率比较,以率%表示、X2检验分析处理。如果统计的结果为P<0.05,差异有统计学的意义。

2.结果

2.1实验组对照组护理满意度的比较

实验组、对照组在护理满意度方面相对比,差异存在统计学的意义(P<0.05),见表1。

表1实验组对照组护理满意度的比较[n=32(%)]

组别

满意

一般满意

不满意

护理满意度

实验组

18

12

2

30(93.75)

对照组

8

15

9

23(71.88)

X2

--

--

--

5.3791

P值

--

--

--

<0.05

2.2实验组对照组并发症发生率的比较

实验组和对照组的并发症发生率作以比较处理,差异具有统计学意义(P<0.05),见表2。

表2实验组对照组并发症发生率的比较[n=32(%)]

组别

恶心、呕吐

呛咳

低血糖

并发症发生率

实验组

2

0

0

2(6.25)

对照组

4

2

2

8(25)

X2

--

--

--

4.2667

P值

--

--

--

<0.05

3.讨论

无痛胃镜+肠镜检查,属于临床方面应用频率较高的检查手段,实际检查的过程中易于发生并发症情况,这对患者诊断效果的准确性会造成直接影响[3]。针对于此,临床方面需明确无痛胃镜+肠镜检查并发症成因,通过研究发现并发症情况的发生和患者因素、护理人员因素存在直接的联系。所以,本次研究联系并发症具体原因制定护理方案,针对患者因素所致并发症的发生,需加强和患者间的沟通、交流,减轻患者负性心理的同时,获得患者对护理工作的理解、满意,提高患者的依从性;若为护理人员因素所致并发症情况,建议定期组织相关培训学习、考核活动,主要的目的:提高护理人员的综合素质、综合能力,为更好的为患者提供护理服务奠定基础[

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