英语人教版八年级上册Unit6SectionB 3a-self check.pdfVIP

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Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.

高甸子中学冯东爽

一、教材分析

本课教学内容是人教版八年级英语上册Unit6SectionB(3a-selfcheck)，中心

话题是谈论人生理想。通过本课时的学习，学生对“begoingto”结构表示“将来计

划、打算做某事”会有更进一步的了解，并能够运用这一语言结构进行交流和写

有关决心的短文。

二、学情分析

八年级学生经过一年多的学习，具备了一定的基础和写作能力，有了初步自

主合作，分析归纳的能力。但由于知识的安排由浅入深，有少数学生对这这门

学科产生了厌学情绪，激发学生兴趣是尤为重要的。教师要正确引导学生学会运

用一般将来时，谈论新年计划和人生理想，加强交际能力和写作能力的培养。

三、教学目标

知识目标：学生继续巩固并使用begoingto结构来制定计划。

能力目标：学生学会用begoingto结构从健康、交友、自我提升等方面制

定决心和计划。

情感目标：让学生懂得制定决心计划对学习生活有很大帮助。

四、教学重难点

重点：掌握begoingto结构、表示职业的词汇、制定新年计划的短语。

难点：阅读并理解与新年计划相关的文章，对阅读语篇中的语言点进行语言

积累。

五、学习策略

在真实的语境中积极参与师生、生生互动，借助课件开展口语交际和写作

活动。

六、教学过程

StepOne:Warmingup

1.Greetings

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2.Leadinginbylisteningtothemusic.

Freetalk

T:NewYeariscoming.EveryonehasallkindsofNewYearsresolutions.MyNew

YearsResolutionisgoingtoimprovemyphysicalhealth.

DoyouhaveanyNewYear’sResolutions?

Whatisit?

Ss:……

【设计意图：创设情境，激发学生学习英语的动机。学生在轻松愉快的气氛中进

入本课的学习。】

StepTwo:Learntomakeresolutions.

1.(3a)Completethefirsttwoparagraphsaboutresolutionswiththewordsinthebox.

T:Yesterdaywehavereadapassageaboutresolution,anddoyoustillremember

themainidea?Lookattheverbsintheboxandmakesomesentenceswiththese

wordsasmanyaspossible.Thencompletethefirsttwoparagraphsaboutresolutions

withthewordsinthebox.

【设计意图：阅读并理解与新年计