人教版小学六年级语文第六单元.pdf

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人教版小学六年级语文第六单元--第1页

人教版小学六年级语文第六单元,综合性学习:轻叩

诗歌的大门之诗的写法

1、明俞法——描写事物的特点,适合描写实物和大自然景

象。

云像一个忙碌的画家

在天空中画出一幅又一幅的图画

云像一个贪玩的小捣蛋

常常忘了回家

2、暗喻法——表现丰富的联想。

妈妈

妈妈是一个闹钟

每天早晨叫我起床

妈妈是个气象员

时刻关心我的冷暖

妈妈是一盆炭火

在寒冷的冬季

时刻温暖我的身体

妈妈我无法感谢您

3、阅兵法——表现景物的层次。

春天的树

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人教版小学六年级语文第六单元--第2页

是花儿们选美的舞台

夏天的树

是蝉儿们唱歌的教室

秋天的树

是水果们睡觉的摇篮

冬天的树

是风儿们赛跑的运动场

4、排比法——表现节奏,加深印象。

风儿微笑

在草原上赛跑

在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏

5、拟人法——活泼可爱、有趣。

汽水

罗青

跟你握握手

你就冒气

请你脱脱帽

你就生气

干干脆脆

一口把你喝下去

看你还

神不神气

人教版小学六年级语文第六单元--第2页

人教版小学六年级语文第六单元--第3页

6、摹声法——增加趣味。

风最讨厌了

每次都偷偷地掀起我的裙子

然后在旁边大叫

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