Process-Simulate软件（必威体育精装版文档）.doc

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课堂01

第一章ProcessSimulate软件介绍

1.1西门子数字孪生技术简介；1.2Tecnomatix简介；1.3ProcessSimulate简介1.4ProcessSimulate主要功能模块

主要知识

点及教学

用时安排

1.主要知识点：ProcessSimulate软件的用途、功能、特点及其在工艺生产中的应用。

2.线上自学学时安排：1学时；

3.线下教学用时安排：1学时。

备注（实

验、上机、

课外学习

等安排）

1.课前一周通过雨课堂发布课前线上学习任务：中国大学MOOC【西门子数字孪生技术】第1讲，并完成雨课堂中的前测；

2.课后作业：对将要学习的软件有一个初步了解。

本次课堂教学目标及对学生毕业要求的支撑性：

掌握仿真软件ProcessSimulate的机器人的基本功能模块

本次课堂教学内容摘要：

重点与难点讲解（30分钟）

讲解西门子数字孪生技术

讲解Tecnomatix发展历史

讲解ProcessSimulate介绍

讲解ProcessSimulate5个功能模块

实际操作（10分钟）

本次课堂教学重点、难点及相应的教学方法、手段：

教学重点：基本功能模块的介绍与功能讲解。

教学难点：面向实际应用的实际操作。

教学手段：中国大学MOOC（用于课前预习及每周单元测试）、雨课堂（用于发布课前预习任务及前测、课内互动、课后深度作业）。

教学反思与改进：

教学反思：后面课堂操作的时间比较紧张，部分学生还存在一个适应过程。

改进方案：前面的讲解时间可适当压缩，留给后面课堂操作时间多一点。

课堂02

第一章ProcessSimulate软件介绍

1.5西门子数字孪生技术简介；1.6ProcessSimulate的价值体现

主要知识

点及教学

用时安排

1.主要知识点：了解ProcessSimulate机器人和自动化虚拟调试支持生成各种模拟和调试、设备应用仿真、SimulationUnitPNIO仿真、焊接设计、人因工程的人工优化、汇编工具规划、基于事件的仿真模块和ProcessSimulate的价值体现。

2.线上自学学时安排：1学时；

3.线下教学用时安排：1学时。

备注（实

验、上机、

课外学习

等安排）

1.课前一周通过雨课堂发布课前线上学习任务：中国大学MOOC【西门子数字孪生技术】第2讲，并完成雨课堂中的前测；

2.课后作业：自行完成操作流程。

本次课堂教学目标及对学生毕业要求的支撑性：

掌握仿真软件ProcessSimulate的机器人的基本功能模块

本次课堂教学内容摘要：

重点与难点讲解（30分钟）

讲解ProcessSimulate机器人和自动化虚拟调试支持生成各种模拟和调试

讲解设备应用和SimulationUnitPNIO仿真

讲解焊接设计、人因工程的人工优化、汇编工具规划和基于事件的仿真模块和ProcessSimulate的价值体现。

实际操作（10分钟）

本次课堂教学重点、难点及相应的教学方法、手段：

教学重点：ProcessSimulate主要用途

教学难点：设备应用和SimulationUnitPNIO仿真。

教学手段：中国大学MOOC（用于课前预习及每周单元测试）、雨课堂（用于发布课前预习任务及前测、课内互动、课后深度作业）。

教学反思与改进：

教学反思：ProcessSimulate机器人介绍内容较单一。

改进方案：适当增加ProcessSimulate机器人在实际生活中的应用。

课堂03

第二章ProcessSimulate安装

2.1ProcessSimulate安装；2.2智能放置；2.3安装许可

主要知识

点及教学

用时安排

1.主要知识点：ProcessSimulate安装环境、硬件配置需求和软件安装先决条件；ProcessSimulate步骤；ProcessSimulate安装许可。

2.线上自学学时安排：1学时；

3.线下教学用时安排：1学时。

备注（实

验、上机、

课外学习

等安排）

1.课前一周通过雨课堂发布课前线上学习任务：中国大学MOOC【西门子数字孪生技术】第3讲，并完成雨课堂中的前测；

2.课后作业：自行完成安装流程。

本次课堂教学目标及对学生毕业要求的支撑性：

掌握仿真软件ProcessSimulate的机器人的基本功能模块

本次课堂教学内容摘要：

重点与难点讲解（20分钟）

讲解ProcessSimulate安装环境、硬件配置需求和软件安装先决条件

讲解ProcessSimulate步骤

讲解Pro