小语一上八单元任务三：观察四季特征 画趣味连环画.pptxVIP

童眼细观察为新年献礼任务三：观察四季特征画趣味连环画

;jiù;;;;在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？;住孩玩吧发芽爬呀久回全变;吧发芽爬呀;住在孩子玩吧发芽

爬呀好久回来全变黄了;

玩;联系生活组词;做动作;口;形近字比一比;芽;对照图画读一读课文，圈一圈故事里提到了哪几个季节。;;学习活动三：

课本中的四幅插图分别画的是哪个季节，对应的是哪几个自然段的内容？;;yá芽;书写：（1）左右结构。

（2）左短右长，左窄右宽。

（3）“又”的第二笔变长点。

（4）“寸”的横画变短，竖钩要写得直而长，点要落在田字格的中心点上。;书写：（1）左右结构。

（2）左窄右宽。

（3）“女”横改提。

（4）“马”变瘦，竖折折钩的起笔在竖中线上。;音乐开始;四季涂色游戏;走进“春天”;走进“夏天”;碧绿碧绿的叶子;想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？;小蜗牛看到的景象为什么和妈妈说的不一样？请你画出表示原因的句子。;pá爬;看第三幅插图，读读第5、6自然段，用横线画出小树林的变化。;想象：小蜗牛还会在树林里看到什么景象？;看第四幅插图，读读第7、8自然段，用横线画出小树林的变化。;想象：小蜗牛还会在树林里看到什么或听到什么？;冬天;书写：（1）上下结构。

（2）人字头盖住下面的“王”。

（3）“王”的第一横落在横中线上，穿插进人字头中，最后一横要舒展。;书写：（1）全包围结构。

（2）国字框，字体显宽扁。

（3）竖向笔画都要微微往里斜，横向笔画之间和竖向笔画之间的间距要均等。;蜗牛的足迹