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垃圾分类宣传的方案(通用9篇)--第1页
垃圾分类宣传的方案(通用9篇)
垃圾分类宣传的方案
为贯彻落实市人民政府办公厅《关于进一步推进城市生活垃
圾分类工作的实施意见》,进一步推进局属各中小学、幼儿园生
活垃圾分类工作,实施生活垃圾的减量化、资源化、无害化,改
善校园环境,实现城市的可持续发展,提高资源利用率,区教体
局制定了《中小学、幼儿园生活垃圾分类实施方案》的有关要求,
结合我校实际,制定此活动方案。
一、组织机构
成立中学垃圾分类工作领导小组,负责组织领导和统筹协调
垃圾分类工作。各部门分工合作,共同做好垃圾分类工作。
二、分类原则和标准
按照国家住建部《城市生活垃圾分类及其评价标准》城市生
活垃圾分为可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害
垃圾、其他垃圾六大类。结合我市城市生活垃圾收运、处理设施
的现状以及今后的实际需求,我市城市生活垃圾分类标准分布实
施、逐步到位,现阶段按可回收垃圾、不可回收垃圾进行分类收
集;待相关设施建设、分类收集的条件成熟后,再按照部颁标准细
化、实施。
1、可回收垃圾:指适宜循环使用和资源利用的废物,
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如纸类、塑料、金属、玻璃等。
2、不可回收垃圾:指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾,
如普通生活垃圾、电池等有毒有害垃圾以及其他固体废弃物垃圾。
三、目标任务
1、开展宣传动员。组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传
普及工作,利用校园网、班会课、黑板报、宣传栏等形式,开展
以垃圾分类、保护环境“”为主题的各类活动。切实提高学校全体
师生对垃圾分类工作的知晓率、参与率。
2、参与社区共建。与社区开展垃圾分类达标共建活动,深
入社区宣传和参与垃圾分类,促进家庭和社会共同参与垃圾分类。
3、设置分类收集设施。按照可回收、不可回收分类设置垃
圾收集设施。
四、经费保障
安排专项经费,用于学校校园内部垃圾分类的宣传、推广以
及分类设施的设置、改造工作。
五、阶段安排
1、宣传动员和准备阶段(20年月)
本阶段建立机构、制定方案、开展普及宣传、教育活动,设
置垃圾分类箱。
2、推行阶段(20年_月_日_月_日)
按照分类标准投放垃圾,规范垃圾分类的管理。本阶段学校
与社区进行共建活动,组织学生深入社区宣传和参与垃圾分类,
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小手拉大手,促进家庭和社会共同参与垃圾分类,提升文明程度。
3、提高巩固阶段(20年1月以后)
进一步巩固和扩大垃圾分类收集工作的范围,提高分类标准,
使师生对垃圾分类收集工作的知晓率、参与率达100%。
六、工作措施
1、召开工作会议,部署相关工作。
2、在校园内以多种形式开展垃圾分类普及知识的宣传教育,
组织开展以垃圾分类、保护环境“”为主题的系列活动。
3、学校确定一名垃圾分类指导员。指导员要热心公益性事
业,责任心强,勤劳肯干,负责垃圾分类投放的指导监督、分类
投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等相关工作。
4、积极推进零废弃“”工作。尽可能减少生活垃圾产生量,
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