四年级下信息技术教案-申请电子邮件_重大版.pdf

四年级下信息技术教案-申请电子邮件_重大版--第1页

四年

级下

信息

技术

教案-

第9课申请电子邮件第1课时课型新授

申请

电子

邮件_

重大

版

1、了解什么是电子邮件，明白电子邮件的作用和优势。

2、会登录“126免费邮”网站。

教学目标

3、学会按免费邮申请步骤，为自己申请一个免费电子邮箱。

4、认识并明白得邮件地址格式，区别一般信件和电子邮件的差别。

教学重点电子邮箱的申请

教学难点免费邮申请步骤

教具实

运算机房设备预备、练习素材、演示课件等

验预备

教学环节设计

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一、引入谈话。

演示文稿做好之后，如何以快速便利的方式寄给别人呢？（电子邮件）你们有自己的电

子邮箱吗？如何申请呢？

二、认识电子邮件。

三、学习申请电子邮箱。

应重点地将网上注册的操作方法、涉及项目的意思、账户名称的组成规则过手给学生，

因为这是网络中经常遇见的知识，是一种差不多的能力。

以申请网易免费邮箱为例，演示申请步骤。

四、指导学生申请自己的免费邮箱。

五、记一记。

在记一记中编写了一段顺口溜，便于学生经历。其中“密码不要太简单”处教师应将输

入密码的规则教给学生，并提示只有字母组成的密码或只有数字组成的密码专门容易被破

解，加上#、$、、*等字符后，密码不容易被破解。还应重点讲清晰密码的组成字符，及密

码中字母有大、小写的区别，专门要讲数字密码最好不要用自己的生日组成等规则。

通过与一般信封地址的对比，进一步明白得邮件地址格式。

通过练习，排除错误的邮件地址，加深对邮件地址格式的认识。

六、认识电子邮件地址，了解各部分的名称。七、小结，终止。

八、安全教育。

教学后记：

课题第10课发送电子邮件第1课时课型新授

1、学会写和发送电子邮件。

2、学会电子邮件的阅读方法和步骤。

教学目标

3、正确操作电子邮件的回复功能。

4、体验电子邮件发送和回复成功的乐趣。

教学重点发送和回复电子邮件的步骤

教学难点附件的添加

教具实

运算机房设备预备、练习素材、演示课件等

验预备

教学环节设计

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一、引入谈话。

申请了电子邮箱，如何使用呢？

二、学一学：发送电子邮件。

1、进入网站。

2、写邮件。

3、添加附件并发送电子邮件。

将学生以同校不同班、或不同学校、或不同地域分组接对子，进行邮件传输，让学生体

会电子邮件的远程特点和远距离的交流感受及邮件的快速和便利。

在组织学生书写邮件内容时，引导学生在本地域发生的或周围发生的一些大事件中人文

思想的渗透。如取材于抗洪抢险、好人好事、环保实验等方面。

三、阅读电子邮件。

四、记一记。

电子邮件名称里，未读邮件呈粗体。

若要阅读该邮件