pep小学英语六年级上册《unit4-i-have-a-pen-pal》单元整体设计(可编辑.ppt

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PEP小学英语六年级上册《Unit4Ihaveapenpal》单元整体设计点亮结构主义的明灯——丹.凯利

花园魅影

2010-03-1111:00:46阅读50评论0??字号:大中小?订阅

本书由夏建统,编著。我把它的一些精华发上来一起解读分享并解读其中的奥妙。??丹.凯利,美国现代景观建筑大师。?

主要作品:米勒庄园/喷泉广场/达利中心大道步行街/享利.摩尔雕塑公园/奥克兰展览馆室外公园/国家银行广场/金氏庄园/京都中心区规划/库氏住宅??

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结构主义有以下特征:??

1、“设计符号”不仅表达物体本身,而且表达文化。它装任何设计物体都看成是“材质”,每个设计的东西都各自蕴含的传统的意义与内涵,然后依据他们之间的关系,将他们组合成一定的形状。??

2、结构主义设计可以将不同的文化和历史意义进行转化。??

3、很多设计符号可以被广泛的引用,附上广泛的文化意义,从而创造正如罗兰。巴尔特说的“神秘意境”。??

4、由于每个设计物体本身,都可以被解释成各自的意思,所以设计的内容也可以进行“结构”分解。?

米勒庄园

???????对丹.凯利而言,米勒庄园设计上最大的成功之处,在于他并没有完全的否认古典主义设计理论的所有东西,而是沿用了古典设计理念的框架结构,并巧妙地将它和现代主义更为自由的设计手法结合起来。景观不仅仅是一个孤立的环境,建筑的延伸,也是一个浑然统一的整体。?

(设计草图)

???????凯利在米勒庄园的设计里,并没有完全摒弃欧洲传统的古典设计思想。他在蔬菜园的设计里,借鉴了欧洲古典园林的设计形式,数排法国炖菜,被种植成横竖交叉的网络状,构成了蔬菜园的主体结构。在园子的入口处,规则种植了几排核桃树,作为入口象征式的标志。

????????在室外环境的布局上,用树和其他植物作为材料类似地分割室外空间,更多的是为了和建筑的设计形态保持一致,和建筑风格相呼应。

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(建筑室内与室外的衔接?)

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修改后的设计图?

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1、新古典主义(Neoclassicism)?

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????他认为,“古典主义”简洁而直接的表现形式在很多时候是最能反映和概括空间的。“古典主义”用一种“秩序”来强调保证空间的连续性,在简单之中蕴含变化,解释最复杂的空间。?

????在米勒庄园的设计中,规整种植的行道树、修剪整齐的绿篱,成排成行的植物,都在用“古典主义”的设计形式诠释现代主义”的空间理念。?

???约瑟夫.哈德纳特对“新古典主义”以及“功能主义”的设计理念有过一段概括:景观设计师们必须继续沿用古典设计形式的强大力量,为现代的建筑构建新的园子。或许我们可以通过对建筑空间形体的基本理解,找到最好的突破口:秩序作为一种指导原则,在更多的时候可以延伸至无限的室外空间,这不仅仅能被解释成“有序”,通常,也可以是“无序”。但是有一个原则是始终贯穿其中的,那就是最强有力的一种语言:功能主义。???

???凯利以功能主义为设计指导的原则,借鉴并转化成“新古典主义”的设计形式,在整体结构上一改传统的“古典主义”的对称布局。??

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?(车道入口大门朴素简洁)

2、关于网格结构?

?????最早可以追溯到古埃及时期的园林,所有的棕榈树都被种植成网格结构。直到“现代主义”之前,网格结构才真正成为建筑和艺术设计的一种象征手法。对于建筑设计师们,通过重新发展和沿用古典主义的设计形式,使空间形成更为有序,并且更具延续性。而对景观设计师来讲,网格结构成为延续建筑结构的最好设计形式。通过室外空间的网络结构,消除了室内外的空间界限,将人的视线引入一个无限的连续空间。?

???在米勒庄园中,沙里宁设计的建筑和凯利设计的园子很大程度依赖网络结构作为表达空间的一种手法。也许网格结构的设计形式是美国中西部农庄、小镇以及城市里最典型的一种空间表达方式。凯利则用十英尺见方的网格结构来种植树木以及绿篱。但是建筑和景观的两个网络是互相错位,并且景观的网络结构作为一个强有力的音符和建筑的形体相回应。凯利通过重新定义“古典主义”的网络结构,将建筑的概念延伸到景观之中。

3、不对称布局(Asymmetry)?

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????????不对称布局是米勒庄园设计里另一个重要的设计形式,同样也是“现代主义”设计理念的一个重要的标志。?米勒庄园的不对称布局从室外的大草坪的不对称布局开始,在草坪上,两种不同品种的黄杨木也呈不对称种植。如果从室内的建筑进入室外的园子,通过由紫荆围成的矩形空间,通往以位于门的轴线上的一个小喷泉为视觉中心的空间,在不知不觉之中将轴线引导到另外一个方向,这些树木限定了北边和东边的园子空间,而两排稻子豆树则成为了西边的园子空间的边界张。

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