新北师大版小学一年级数学上册第三单元《加与减（一）》教学设计（含单元计划）.pdf

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新北师大版小学一年级数学上册第三单元《加与减（一）》教

学设计（含单元计划）

北师大版一年级数学第一册第三单元教学设计

第三单元加减法(一)

教学内容：

本单元主要内容是10以内的加减法.这一单元要使学生知道加减法

的含义非常重要,这里包括掌握加减法算式的写法和读法,知道加减法算

式各部分的名称,有助于学生能正确看图,理解题意.

教学目标：

1.初步感知数的计算与生活联系.

2.在具体情景和活动中,体会加减法的含义.

3.能经历与他人交流各自运算的过程.

4.20以内数的认识，并能熟练计算20以内数的进位加法及其应用.

5.在运算过程中培养学生良好的学习习惯.

6.培养学生的交流和表达能力.

教学重难点：

重点:能正确计算10以内的数的加减法.

难点:能结合具体情境,体会四则运算的意义.

课时参考:17课时

第一、二课时一共有多少

教学内容：课本第24-26页

知识与技能:

1.在具体的情境活动中,让学生理解加法的意义,探索5以内数的加

法。

2.认识“+”,学会+的读法和用法.

3．在教师的引导下，学习从具体的情境中提出加法问题并解答。

中的实际问题.

过程与方法：通过摆图操作，体会和掌握加法的含义和计算方法。

情感态度与价值观：

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1.体会数学在生活中的作用。

2.感受数学就在身边。

教学重难点

1.初步体会加法的含义.

2.培养学生提出问题,解决问题的能力.

3.正确熟练地进行5以内的加法计算。

教学准备:电子白板铅笔

教学方法:讲解与操作结合法

教学过程

一.谈话导入

今天笑笑给我们带来了一位“数学王国”的朋友,你们想知道它是

谁吗?

这位朋友有一个习惯,它喜欢和上课认真的同学做朋友.那你们一定

要认真听讲才能和它交朋友.

二.新课探究

1.出示彩色铅笔

问:我们来看看笑笑的铅笔和我们的一样吗?(一样)

谁来说说,这两幅图画的是什么?

2.有几只熊猫？

引导学生说出图意

淘气用了画圆圈的方法知道熊猫的只数。

3.认一认

指出像这样的问题,可列加法算式:

2+

3=5

↓读作:2加3等于5

加号

(学生先小声读,再全班读)

告诉学生象这样要算合起来有多少的问题用加法计算中间用数学

王国中这位朋友“+”连接.

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4.摆一摆.算一算进一步理解加法含义.

用圆片