数学苏教版五年级（上册）图形与几何专题教材分析（课件）.pptx

图形与几何专题;第二单元多边形的面积;第一段平行四边形、三角形的面积;教学关键:

研究平行四边形与转化成的长方形之间的联系。

1.操作、体会：

任意平行四边形都能转化成长方形。

2.分析数据、建立猜想：平行四边形的面积可能是底与高的乘积。

3.讨论推理，验证猜想。

4.获得结论。;;第二段梯形的面积，公顷和平方千米;多边形面积计算的推导;教学思考:

把认识概念和探索相关单位之间的进率结合起来。

1.情境引出“公顷”，产生学习需求。

2.认识1公顷的含义，推算1公顷等于10000平方米。

3.在实践中推想、感受1公顷的大小。;

1.情境引出“平方千米”，产生学习需求。

2.认