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三位数加两、三位数的不连续进位加法课件
5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+8=60+80=7+9=70+90=1414016160口算比赛
54+35=48+49=哼,我还会用竖式计算呢!
同学们制作了一批树叶粘贴画,选出142幅放进橱窗展览,还剩86幅。一共制作了多少幅?142+86=86+142百十个8212228(幅)三位数加两、三位数,把相同数位对齐,然后把相同数位上的数相加,得数写在相应的数位上。哪一位相加满十就要向前一位进1。
我们来验算一下计算过程:14286+2281验算:86142+81加法的验算方法是,把两个加数的位置调换后再加一遍,两次得到的结果相等就说明结果正确,不相等,则说明结果不正确,需要重新计算。22
种类数量小兔子跳的个数是一个最大的两位数100个81个287个99个287动物世界跳绳比赛81285小老虎跳的比小猴子跳的少很多99小老鼠和小猴子跳的差不多
种类数量2858128799和一共跳了多少个?
285+81=百十个285+8个)验算81+2856163和一共跳了多少个?
请大家想一想:用竖式计算加法时要注意什么?相同的数位对齐从个位加起满十向前一位进一,千万不要忘记加上进位的“1”哦!
用竖式计算,并验算。168+240=674+75=90+910=370+453=我是计算小能手。
啄木鸟医生65+19274265+119225776+64661276+61416722334+569893334+51619903
12016010013070+9090+3080+5060+40小猫钓鱼
400700620410190+220350+50280+420470+150
课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件课件小兔从家到学校怎样走比较近?小猴呢?谁到学校的路近一些?60+70=130(m)50+90=140(m)70+90=160(m)80+100=180(m)小兔经过商店再到学校比较近.小猴经过广场再到学校比较近.高高兴兴上学去!
13+26430在下面算式的里填上合适的数字。3+286369876谁比我聪明?
教学后记:这是一节综合性较强的教学内容,学生积极性比较高,关键是培养学生正确书写竖式的习惯.我采用了让学生上台板眼,比较,相互评价等方式,效果不错!
苏教版数学二年级下册两位数减两位数口算两、三位数的加法和减法6课件
2我比小明少24枚。我有56枚邮票。我比小明少27枚。(1)小芳有多少枚邮票?(2)小宁有多少枚邮票?56-24=()56-27=()你能提出哪些问题?情境导入返回
(1)小芳有多少枚邮票?56-24=()你能口算出得数吗?和同学说说是怎样算的。先算50减20,再算6减4……先算56减20,再算……答:小芳有枚邮票。50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=3232枚32探究新知2返回
(2)小宁有多少枚邮票?56-27=()29枚你是怎样算的?和同学交流。40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29答:小宁有枚邮票。29返回
56-29=()29枚40-20=2016-7=920+9=2956-20=3636-7=29上面两题在口算时有什么不同?56-24=()32枚50-20=306-4=230+2=3256-20=3636-4=32这两题都是两位数减两位数,口算时都是先减几十,再减几。不同是第一题是不退位减,第二题是退位减。返回
1.57-30=27-2=57-3260=16-8=76-68=168840-20=
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