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职体育人才培养评价指标体系的构建研究*
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摘要：本文在认真梳理我国高职体育专业人才培养理论的基础上，阐释我国高职体育专业人才培养现状，通过采用层次分析方法(AHP)和模糊综合评价方法建构高职体育人才培养指标体系，寻找人才培养的关键制约因素，建立协同理念引领下高职体育“校企合作，五岗贯通”专业人才培养指标体系，破解高职体育人才培养困境，提升人才质量，推进产业进步，促进体育强国建设，满足社会需求。
关键词：协同理念；产教融合；五岗贯通；高职体育；专业人才。
ResearchontheConstructionoftheEvaluationIndexSystemfortheCultivationofSportsTalentsinVocationalColleges
Abstract:Basedonsiftonthebasisofthetheoryofcultivatingprofessionaltalentsofphysicaleducationinourcountry,explainsthepresentsituationoftalentcultivationofphysicaleducationinourcountry,byusinghierarchicalanalysismethod(AHP)andfuzzycomprehensiveevaluationmethodtoconstructtheindexsystemoftalentscultivationofphysicaleducation,tofindthekeyfactorsoftalentscultivation,establishcollaborativeconceptledbyhighervocationalsports,cooperationbetweencollegesandfivehills,theindexsystemoftalentcultivation,crackhighervocationalsportstalentscultivation,improvingthequalityoftalents,topromoteindustrialprogress,promotetheconstructionofsportspower,tomeettheneedsofsociety.
Keywords:Synergy;School-enterpriseintegration;Fivepoststhrough;Highervocationalphysicaleducation;Professionaltalents
一、前言
2019年8月国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》，标示着当今中国体育正处于从体育大国向体育强国迈进的重要历史时期。而要实现体育强国的目标，必须建立覆盖城乡的全民健身服务体系，不断提高公民基本体育需求的水平，在群众体育的政府投入、群众体育的组织化水平、经常参加体育活动的人口比例、人均体育场地面积、社会指导员的数量和质量等指标达到或超过中等发达国家水平；不断扩大开放，深化改革，消除制约体育产业发展的体制和机制障碍，以大力发展运动项目产业为基础，抓住城市、青少年和中等收入阶层三个重点，建立和完善覆盖全社会的、高中低档并存的大众健身娱乐市场，和以职业联赛和各类商业性竞赛表演为主体的体育竞赛市场，带动体育中介、体育传媒、体育会展、体育旅游、体育文化创意、体育装备制造与销售的全面发展。中共中央、国务院出台的《全民健身计划（2016-2020）》、《健康中国2030规划纲要》、《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》等系列文件，更是给体育产业带来了诸多利好消息，极大提振了产业发展。据《2015体育行业分析报告》显示，体育场馆、体育赛事服务、体育经纪、体育培训、体育与互联网科技融合等体育产业细分行业的人才匮乏，成为制约我国体育产业行业发展的瓶颈。肩负职业人才培养主体责任的高职院校，必须深入思考人才培养与体育产业发展的无缝衔接，创新人才培养模式与途径，提升人才质量，促进产业发展。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本研究的研究对象为基于高素质技能型培养目标的高职体育人才培养评价指标体系的构建。
（二）研究方法
1.文献研究法
以“高职体育专业人才培养目标”、“高职体育专业人才培养模式”等为
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