第四章-学位论文写作.ppt

大学生科研论文写作入门山西大学李瑞金2008.11请提前准备考查的论文1.时间：在第7次课、最迟第8次课交。2.内容：结合自己专业选题。3.格式：科研论文的结构，包括英文摘要。4.要求：不能从网上下载别人的论文，应该自己收集资料，提炼出自己的观点；可以手写稿，也可以打印稿。5.根据出勤和提交论文给成绩，最终目的是让大家掌握论文写作知识。第四章学位论文写作学位论文组织工作：一、选题（选导师）二、开题报告三、中期检查四、提交论文及答辩一、选题指导教师把课题确定后，学生根据自己的专业知识和兴趣爱好选定指导教师和课题。论文选题除题目外，还包括研究的方向、范围、对象。选好题后，就要准备写开题报告。论文选题的6个注意的地方(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。(2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。(3)能够以自己有力而周密的分析，澄清某一问题上的混乱看法。论文选题的6个注意的地方(4)用较新的理论或方法提出并在一定程度上解决了实际生产中的问题，取得一定效果。(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科的问题。(6)用新发现的材料来证明已证明过的观点。本科生毕业论文选题举例1.马克思哲学视野中的自由主义2.钙离子对氯化钾浮选过程的影响3.垃圾渗滤液对小鼠肝脏谷胱甘肽的影响4.当代女性在中国家庭中的作用5.关于下游相关产业对钢材行业影响的若干分析6.小企业职工工资管理系统研究二、开题报告开题报告是保障毕业论文顺利开展，是保证论文质量、提高论文水平的重要环节。在毕业论文正式开展以前，应选择题目、搜集资料、阅读文献、制定研究方案等准备阶段，以达到预期目的。待基本就绪时，要将这些准备工作和选题的目的意义、重点、特色及技术路线等写成开题报告，经导师审阅后，在开题报告会上汇报，经考核小组考核通过后，正式开展毕业论文（设计）。（一）开题报告的内容1.开题报告名称2.研究的目的和意义3.文献综述4.创新之处5.研究内容、方法和措施及实践方案（主要内容、资料获取途径、研究方法、材料准备、现有工作条件、预实验安排、实验进度、完成时间等）6.指导导师及学院意见研究的目的、意义是为什么要研究、研究它有什么价值，研究背景是什么。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实中存在这个问题，需要去研究，去解决，本开题报告的研究有什么实际作用。然后，再写开题报告的理论和学术价值。研究的目的、意义不能当作研究内容。研究内容要具体、明确，需要通过几方面的实验内容来实现，不能笼统、模糊。开题报告研究的步骤和进度，也就是开题报告研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤和进度要充分考虑研究内容的相互联系和难易程度。一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。开题报告研究的方法很多，包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法等，但在研究性学习中的开题报告研究方法用得最多的是社会调查法和受控对比实验法。一个大的专题往往需要多种方法，小的专题可以主要采用一种方法，同时兼用其他方法。开题报告研究资料的获取途径也很多，包括文献调查、考察调查、问卷调查、设计并进行预实验、科学观测等。主要采用哪些资料获取途径，一定要经过充分的研究。这些内容对实验方案的制定和研究的内容密切相关，因此前期的准备工作要充分，否则实验中途会走弯路，甚至导致更换课题。（二）开题报告会要求学生做PowerPoint或者口头报告。内容：为什么选这个题目？这个题目目前有哪些人研究？取得了哪些进展？本课题的创新之处再哪里？准备怎样开展工作？可行性如何？实验如何设计？等。老师提问与课题相关的问题，学生回答。根据课题及回答情况给出成绩。之后修改开题报告并一式两份提交学校。（三）开题报告中存在的问题1.对课题不熟悉，表现在文献内容把握不细、实验方案（分组、试剂、剂量、测定指标、测定方法等）不清楚，回答问题不准确。这是最主要的问题。2.开题报告写得不规范，过于简单。3.报告时不能脱稿，照本宣科，表达能力有待提高。（四）开题报告会提问举例题目：钙离子对氯化钾浮选过程的影响机理研究研究背景：山西盐湖较多，其水质中氯化钾含量较多，如果用捕收剂去除了氯化钾，则可扩大水体的应用范围，解决水资源紧张问题。在对氯化钾浮选过程中，盐湖中的钙离子对浮选有没有干扰，是本课题要验证的主要问题。课题虽小，但是应用性强，有现实意义。开题时老师提问的问题：1.课题的研究