人教版语文七年级上册从百草园到三味书屋4-课件.pptVIP

鲁迅（1881～1936），本名周树人，浙江省绍兴市人，伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等，;《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。

“朝花”喻童年美好

的生活，“拾”回忆

往事。;小说集：《呐喊》《狂人日记》《彷徨》

杂文集：《二心集》《坟》

散文集：《朝花夕拾》《野草》;从百草园到三味书屋;;注意下列词语的字音和字形：;快速阅读课文，理清文章思路：

1、分别找出写百草园和三味书屋两段的起止句和过渡段。

;过把导游瘾;云雀;何首乌;木莲;覆盆子;桑葚;大黄蜂;矮墙根一带;1.细读第2自然段，思考作者是怎样具体描写百草园的景物的?（从写景用词上、角度（感官）、顺序、修辞手法、等方面思考，选一方面回答）;要紧紧抓住景物的特点去写。

安排好写景的顺序。

注重用词用语和修辞。

要在描写中注意多角度描写。;;3.请同学们用“不必说……也不必说……单是……就有……”的句式造一组句子。

;百草园;过把写作瘾;2、复述美女蛇的故事，想一想

写这个故事有什么作用？;阅读第七节，思考下列问题：;扫开;学为我用;3.请同学们用“不必说……也不必说……单是……就有……”的句式造一组句子，并说说这个句式有什么特点。

示例：不必说奥运会中开幕式的精彩表现，也不必说观众们的叫喊声，单是那奥运会中运动员拼搏精神就让我们感叹。

不必说美丽的花园，繁华的游乐园；也不必说广阔的草原，有趣的旋转木马，单是有无穷知识的博物馆，就有让人依依不舍的感觉。;

3．这段百草园的景物描写层次清楚。从描写的范围看，是先写，再写；从感官的角度看，既有视觉又有、、

。

4．这段文字中的哪句话可以概括百草园的特点?

答：;

四、小结

写百草园，始终围绕着一个“乐”字——乐于观察百草园的景物，乐于听美女蛇的故事，乐于捕鸟活动，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理。

;

1、对“不必说……也不必说……单是……就有”这个句式的作用有四种理解，正确的一句是()。

A．表明前后内容并列，都有趣味。

B．表明可写的内容很多，前面的略写，后面的详写，是为了突出后面“单是”的内容。

C．表明前面的内容是次要的，后面的内容是主要的。

D．表明前面的内容不需要说，只需要说“单是”后面的内容。;风景这里独好;总结提升;