学生补课详细保证书.docxVIP

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学生补课详细保证书

甲方(学生):________________

乙方(补课机构老师):________________

鉴于甲方因学业需要,希望在乙方的指导下进行补课学习,为确保甲方的合法权益,特此达成以下协议:

一、补课内容及时间安排

1.乙方将为甲方提供以下科目的补课服务:________________。

2.补课时间为每周__小时,共计__周,具体上课时间和地点如下:

星期一:上午9:0011:00,下午2:004:00,上课地点:________________。

星期二:上午9:0011:00,下午2:004:00,上课地点:________________。

星期三:上午9:0011:00,下午2:004:00,上课地点:________________。

星期四:上午9:0011:00,下午2:004:00,上课地点:________________。

星期五:上午9:0011:00,下午2:004:00,上课地点:________________。

二、补课费用及支付方式

1.甲方应向乙方支付补课费用共计人民币________元整(大写:________)。

2.甲方应在补课开始前一周内一次性支付全部补课费用给乙方。如甲方未按期支付,乙方有权暂停或终止本次补课服务。

3.如因甲方原因导致补课费用发生变动,甲方应提前与乙方协商并书面确认后进行调整。

三、教学质量保证

1.乙方承诺按照国家教育部门的要求和标准,为甲方提供高质量的教育教学服务。

2.如甲方在补课过程中遇到任何问题,可随时向乙方反馈,乙方将在接到反馈后的第一时间予以解决。

3.如因乙方教学原因导致甲方成绩明显下降或无法达到预期目标,乙方应承担相应的责任并给予甲方相应的补偿措施。

四、隐私保护

1.乙方应对甲方的个人信息严格必威体育官网网址,不得泄露给任何第三方。

2.如因乙方泄露甲方个人信息导致甲方受到损失的,乙方应承担相应的法律责任。

五、违约责任

1.若甲方未按期支付补课费用,乙方可要求甲方支付逾期利息;逾期仍未支付的,乙方可暂停或终止本次补课服务。

2.若乙方未按照本合同约定提供教育教学服务,甲方可要求退还部分或全部已支付的补课费用;造成严重后果的,乙方应承担相应的法律责任。

3.本合同一经签订并生效,双方均应严格遵守,任何一方未经对方同意擅自解除本合同的,均应承担违约责任。

六、争议解决

本合同在履行过程中发生的任何争议,双方应首先友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。

七、其他条款

1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。

2.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。

3.本合同未尽事宜,可由双方另行签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

学生补课详细保证书(1)

尊敬的学校领导:

我是贵校一名学生,因为对当前的学习成绩感到不满意,为了能够提高自己的学业水平,我决定利用课余时间进行有计划的补课。我诚恳地向学校提出申请,希望能够得到学校的支持和协助。

一、补课原因

1.目前,我的学习成绩并不理想,尤其是在数学和英语这两门主科上。我希望能够找到自己的不足之处,了解自己在学习过程中的困惑,从而有针对性地进行改进。

2.我认为,补课是提高学习成绩的有效途径。通过请教老师、同学以及参加培训课程等方式,我可以学到更多的知识,掌握更多的解题技巧,从而在考试中取得更好的成绩。

3.补课还可以帮助我更好地规划学习时间,提高学习效率。在课余时间进行有计划的补课,可以让我更加合理地安排学习任务,避免浪费时间,提高学习效果。

二、补课计划

1.为了确保补课的效果,我计划利用每周的周末以及寒暑假进行集中补课。我还会根据自己的学习进度和需求,适当调整补课的时间和内容。

2.我将积极参加学校组织的各类补课活动,如数学竞赛、英语角等。我还会利用网络资源,如在线教育平台、学习软件等,进行自主学习和巩固。

3.在补课过程中,我会认真听讲,与老师和同学进行深入的交流和讨论。我还会做好学习笔记,以便于课后复习和巩固。

三、补课期间自律承诺

1.我将严格遵守学校的纪律规定,按时到校、出勤,不迟到、早退或旷课。

2.在补课期间,我会保持良好的学习态度,尊重老师的劳动成果,不干扰课堂秩序,不影响其他同学的学习。

3.我会合理安排自己的作息时间,保证充足的睡眠和饮食,以保持良好的学习状态。

4.在补课期间,我会充分利用课余时间,进行自我提升和学习方法的探索,不断提高自己的学习能力和综合素质。

四、家长支持承诺

1.我的父母将全力支持我的补课计划,为我提供必要的经济保障和学习环境。

2.我的父母将关注我的学习过程和心理变化,及时给予关爱和支持,帮助我度过补课期间的困难时期。

3.我的父母将积极配合学校的工作,共同

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