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广东省供应链管理试点企业申报书

第一篇：广东省供应链管理试点企业申报书

附件2

广东省供应链管理试点企业

申报书

申请企业（盖章）：认定单位：通讯地址：联系人：联系电话

（手机）：邮箱：

填报日期：年

月日广东省供应链管理试点企业

申报书——XX公司

目录

一、承诺书（承诺申报资料真实、有效）

二、供应链企业基本情况

（一）本单位基本情况介绍（成立时间、注册资本、股东构成、

行业地位、员工数量、设施设备、网点布局等）；

（二）主要服务功能；

（三）供应链管理建设情况；

（四）近三年（2013-2015）经营业绩（主营业务收入、实现利

润、利税总额等）；

（五）经营情况和获得的荣誉。

三、供应链管理情况

（一）基本情况（信息流、产品流、资金流进展情况，资源利用

效率增长情况、开环和闭环的生命周期等）

（二）供应链深度和范围

（三）供应链管理过程

1、供应链链条情况介绍（产品流、资金流、信息流的流程、存在

问题、组织架构等）；

2、企业供应链再造情况（运作方式、现在的供应链管理模式、采

用的物流技术、创新的组织架构等）；

3、信息系统构建情况（信息系统投资、方案、过程、存在问题及

解决方法等）；

4、举例关键环节的服务流程和操作规范；

5、效率成效（用定性与定量相结合的方式阐明企业竞争力、产品

流信息流服务能力、成本、效率和效益等的情况）。

四、供应链管理的经验总结

供应链运作过程的经验总结和启发，以及对行业发展、推广价值

的评价。

五、下一步发展计划及措施

六、无重大安全事故等证明

七、附件

（一）企业营业执照；

（二）企业税务登记证；

（三）企业法定代表人身份证复印件；

（四）2015年度财务审计报告。

八、其他有关材料

注：请编写目录和页码，纸张规格：A4；字体：宋体4号；行间

距：1.5倍。

第二篇：教育评价改革试点申报书

萍乡市教育评价改革试点申报书

（申报县区、学校、盖章）

申报领域：改革学校评价，推进立德树人根本任务

责任人：黄梅玉

联系人：黄梅玉

联系电话：

一、项目名称：以新时期教育评价改革为依托，提高农村初中学

校德育实效性与针对性的实践研究

二、基础条件

1.时代特征鲜明，有强大的政策支撑。中共中央、国务院日前印

发的《深化新时代教育评价改革总体方案》从评价制度健全与保障方

面，对以人为本的理念作出进一步推进，明确五育并举的路径成为实

践导向。这为我们在实践领域探索和完善教育评价机制奠定了坚实的

理论基础。

2.领导支持，试点研究经费有保障。校领导对新时代教育评价改

革大力支持，在本立项申请书提交之前，我校一直在课程改革和一线

教学领域围绕立德树人，五育并举的教育评价实践导向做着深化努力，

为此我们先后立项多个相关课题，有省基础课题《国学教育与立德树

人深度融合的初中校园文化实践研究》、省十四五规划课题《生命教

育提升初中学生积极心理品质的实践研究--以家、校、社三级联动为

依托》等。

3.人员配备精良，初步建成一个完整高效的新时期德育实效性与

针对性实践研究的生态圈。我们凝聚了一批具有科研能力的课题研究

人，我们制定了一套课题研究的原则与流程。在立德树人，五育并举

的实践过程中，我们的思路日益明晰，目标日益明确，经验日益增多。

4.资料丰富，有深厚的理论支撑。学校有丰富的图书室，藏书众

多，既有丰富的班主任理论著作，又有新颖生动的光盘资料，这些都

为新时期教育评价改革试点提供了坚实的理论基础和丰富的实践背景。

三、预期目标

1.通过本项目的研究能构建富有本校特色的“体验式养成”德育

教育模式。

2.通过本项目的研究能根据学生身心特点，设计符合初中阶段学

生特点的道德标准，引导学生形成良好思想道德，心理素质和行为习

惯；能为学生创造一个和谐、民主、弥漫着爱与尊重的学习氛围，让

学生在充满爱的环境中孝德情感得到升华，生命情感得到激发，最终