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安徽省合肥市高升学校2024-2025学年高二历史下学期开学考试试是（含解析）

考试时间：90分钟满分：100分

一、单选题

1.夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认是黄帝族的后裔。这主要反映出当时

A.黄帝地位得到各族公认 B.宗族观念渐渐强化

C.民族认同意识正在形成 D.世袭制度不断持续

【答案】C

【解析】

【详解】夏、商、周三族都自认是黄帝族的后裔，这说明三族都认同黄帝族，这主要反映出当时民族认同意识正在形成，故C正确；材料信息涉及三族，不是各族，故A错误；祭祀本族的先王、先公，体现了宗族观念渐渐强化，但这不是材料的主旨信息，故B错误；材料信息没有涉及世袭制度，故D错误。

2.紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此实行。这样的建筑理念体现的实质问题是

A.天人合一 B.建筑功能齐全

C.皇权至上 D.国家大一统

【答案】C

【解析】

【分析】

试题分析：此题考查北京紫禁城的相关学问点。紫禁城坐落在北京城南北中轴线上，其中太和殿又是中轴线上最高大的建筑，这样的建筑理念体现的实质问题是皇权至上，故选C。

【详解】

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3.宋代常出现“冲龄即位”的幼主，后妃垂帘听政便成为权宜之计。一旦皇帝长大成人，具备亲政实力，士大夫便集体制造强大的舆论压力，迫使后妃撤帘归政，使政权交接顺当完成。这反映了宋代

A.集体统治有利于政权平稳过渡

B.舆论监督有效防止外戚干政

C.分散相权适应了君主专制须要

D.文官政治对皇权的有力维护

【答案】D

【解析】

【详解】依据材料“士大夫便集体制造强大的舆论压力，迫使后妃撤帘归政”来看，文官防止皇权被外戚所掌控，对皇权特别维护。故答案为D项。A项宋代是专制主义中心集权制度，不是集体统治，解除；B项材料体现的是文官防止外戚干政，不是舆论监督，解除；C项材料未体现出分散相权，解除。

4.唐代皇帝对重要官员的子弟任职多有限制，尤其是很多诏令都对宰相子弟进行严格限制，如谏官回避和翰林学士的任职限制主要是针对宰相子弟，选士回避中也将宰相子弟列为主要限制对象。唐朝的这一做法

A.使得科举制的作用有限 B.旨在维护君主的权威

C.打击了世家大族的势力 D.有利于官僚队伍的稳定

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料，限制宰相等高官子弟任职的素官、回避等，结合所学学问可知，唐朝这一做法旨在维护君主权威，防范相权过重，B选项符合题意；选士回避制度体现了科举制度的公允，而非限制科举制的发展，解除A；宰相和世家大族两者之间并不完全重合，解除C；对宰相子弟入仕任职的种种限制和官僚队伍的稳定无关，解除D。

5.中国古代的选官制度主要有汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制，与这些制度选拔官员的主要依据对应搭配正确的是

A.品德——考试成果——门第声望 B.门第声望——品德——考试成果

C.品德——门第声望——考试成果 D.考试成果——门第声望——品德

【答案】C

【解析】

本题考查的是古代的选官制度，其中察举制看重的是品德，九品中正制依靠的是门第，科举依靠的是考试成果，所以正确的是C项，BDA错误。

6.康熙皇帝曾发出感慨：“臣下可仕则仕，可止则止，年老致仕而归，抱子弄孙，犹得优游自适；为君者勤勉一生，了无休息。”这一现象本质上反映了

A.皇权集中

B.皇位世袭

C.皇帝独尊

D.皇帝勤政

【答案】A

【解析】

据材料中“臣下可仕则仕，可止则止，年老致仕而归，抱子弄孙，犹得优游自适”“为君者勤劬一生，了无休息”信息可得出“朕即国家”的思想，体现了古代中国的高度集权，也就是皇权集中，故A项正确；皇位世袭、皇帝独尊均是皇权集中的体现，故BC项解除；皇帝勤政是材料中现象的表述，与本质不合，故D项解除。

点晴：材料中阐释了皇帝一生操劳，不得休息现象，试题要求分析其本质，结合皇帝的权利集中去分析即可。

7.伯利克里说：“我们的政府形式之所以称为民主制，是因为权力不驾驭在少数人手里，而是由全体人民驾驭。”这里的“人民”是指

A.外邦人

B.雅典妇女

C.雅典成年男性公民

D.奴隶

【答案】C

【解析】

雅典的民主是公民的民主，所以这里的“人民”是指雅典成年男性公民，选C是符合题意的，正确；外邦人没有政治权利，不属于“人民”，选项A不符合题意，解除；雅典妇女没有政治权利，不属于“人民”，选项B不符合题意，解除；奴隶属于被统治者，也不属于人民，选项D不符合题意，解除；故本题选C。

点睛：本题解题的关键点在于要明白雅典的民主是雅典成年男性公民。

8.有学者指出：“假如说‘希腊人