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1引言

近年来,随着我院继续教育大规模扩大招生，继续教育管

理工作量大幅度增加，其复杂性也越来越大，而目前我校继续

教育一直存在管理力量薄弱、管理效率低下、管理手段落后、规

范化和标准化程度不高等问题，这严重制约了我院继续教育事业

的发展。减少工作中低效率的手工操作，强工作的自动化、计

算机化，提高工作的准确性、全性,己成为高校继续教育发展

急需解决的问题.针对上述问题，本文设计了一个继续教育管

理系统，过本系统,可以实现继续教育计算网络化,显著地改善

学院继续的教学管理水平，极大地提高继续教育的教务管理竞

争能力和效率,切实解决了学校在成人教务管理中的薄弱环节

和关键环节。

2系统设计

2。1体系结构

从继续教育管理系统结构上来看，系统采用当今流行的B/S

结构。B/S体系结构是指在TCP/IP的支持下，用HTTP协议(超

文本传输协议）为传输协议，客户端通过Browser浏览访问Web

服务器以及与之相连的后台数据库的体系结构。由浏览器、Web

服务器、应用服务器和数据库服务器组成如图1所示。

图1B/S结构图

2.2系统需求分析

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从整体功能上来分析，继续教育管理系统是要设计和实现一

个符合江西中医学院继续教育学院自身的教务、学籍、成绩、经

费、函授站管理于一体的管理系统。其中，在系统流程方面要符

合江西中医学院继续教育学院实际管理需要,在系统结构设计

上，要具有良好的扩展性,方便维护、修改、升级等需要，在效

果方面，能够优化现有管理方式、共享数据、改善管理方式,真

正促进继续教育可持续发展，在安全性方面，要能够保证系统的

稳定性、安全性，防止数据丢失、篡改，经常对数据库备份。

本系统的开发目标是:以继续教育教学管理为主框架，吸收

现有高校继续教育

管理模式的优点,开发一套能适应继续教育教务管理需要、

使用方便和用户界面友

好的“继续教育管理系统”。在技术上遵循开放、安全、可

靠、高效和可扩展的理

念,技术上采用先进性和成熟性、实用性相结合,最终实现整

个系统性能结构的优

化,并且具备了良好的扩充性,能够在实际的过程中适应继

续教育管理工作发展的

需要。

按照系统的不同使用对象，其在操作时的需求分别如下：

1)本部管理人员对系统功能的需求

本部管理人员主要使用“管理机模式”来进行访问和处理，

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管理、经费管理、信息发布等一系列相关的功能。

2）教师用户对系统功能的需求

教师用户主要使用“浏览器模式”来实现，通过本系统可以

查询教师自己的个人信息，课程安排,以及进行成绩录入等功能.

3）教学站点管理人员的需求

教学站点管理人员可以使用“浏览器模式”来管理本站点

学生学籍、成绩、考务、经费和其他一些管理工作。

4)学生对系统功能的需求

学生主要使用“浏览器模式来实现，通过本系统可以查询