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统编版八年级下册语文第5课《大自然的语言》练习题(含答案)--第1页
统编版八年级下册语文第5课《大自然的
语言》练习题(含答案)
第5课大自然的语言
积累与运用
1.阅读下面一段话,按要求答题。
立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪róng化,草木萌
发,各种花次第开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也
来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,
果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,
活跃在田间草际的昆虫也都销声nì迹。到处呈现一片衰草连天的
景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年
年如似,周而复始。
(选自《大自然的语言》)
(1)根据拼音写汉字。
冰雪róng化销声nì迹
(2)给加点字注音。
风雪载途_______簌簌
(3)上文中有一个错别字,找出来并加以改正。
改为
(4)“周而复始”的意思是。
2.选出词语书写无误一项是()
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统编版八年级下册语文第5课《大自然的语言》练习题(含答案)--第2页
A.草木萌发周而复始消声匿迹风雪载途
B.天空晴朗大地苏醒冰雪溶化草长莺飞
C.采积种子花香鸟语次第开放物候观测
D.不毛之地川流不息丢三落四衰草连天
3.对《大自然的语言》一文说法不正确的一项是()
A.“凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。”
这句话运用了作比较的说明方法。
B.“物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种
长期记录,拿1741年到1750年10年平均同1921年到1930年10
年平均的春初7种乔木抽青和开花日期相比较,可以看出后者比前者
早9天。”这段文字中“后者”是指:开花日期,“前者”是指:抽青日期。
C.题目“大自然的语言”运用了拟人的修辞方法。
D.物候现象的来临决定于纬度的差异、经度的差异、高下的差异、
古今的差异。
4.下列句子中没有语病、句意明确的一项是()
A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已
形成大量的合作机会。
B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗
文化有了更多的了解。
C.多年来,通过实施“211工程”“985工程”等重点建设,带动了我国
高等教育整体水平的提升。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教
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学工作的当务之急。
5.给下列句子排列顺序,最恰当的一项是(
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