- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
国庆特点设计流程内容策划5篇
1804年1月1日,海地人民消灭了拿破仑的6万远征军,在太子
港宣布独立,从此就把每年的1月1日定为国庆节。下面给大家分享一
些关于国庆特点设计流程内容策划范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
国庆特点设计流程内容策划范文篇1
活动名称:
我爱我的祖国
活动目标:
1、知道十月一日是祖国的生日,知道国庆节的含义。
2、知道我国是多民族的国家,感受国庆节热烈、喜庆的氛围。
活动准备:
1、歌曲:《祝你生日快乐》
2、图片:少数民族图片、中国地图
活动进程:
一、歌曲《祝你生日快乐》
提问:你们知道,这首生日歌是送给谁的吗?谁要过生日了呢?
小结:我们的祖国妈妈要过生日了,她的生日是国庆节。
二、了解祖国
1、提问:这是什么?是哪个国家的地图?
小结:这就是我们中国的地图。
2、从图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民
族吗?
小结:从图上看中国地图轮廓像一只鸡,我们国家土地面积很大,
人口很多,一共有56个民族。
三、了解少数民族庆祝国庆的方式
1、播放其他一些少数民族的图片,让幼儿观赏。
2、了解各民族庆祝国庆的方式
小结:10月1日是中国的国庆节,这一天,全国各民族人民都在
欢庆节日,各民族的人穿上自己民族的服装,跳着自己民族的舞蹈、弹
着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。
国庆特点设计流程内容策划范文篇2
活动时间:
20___.09.30
活动地点:
幼儿园操场
活动目标:
1.了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识
2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿
作为中国人的自豪感。
活动准备:
环境准备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装潢,营建过节的氛
围。
材料准备:提早通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运
动员进行曲》,游戏道具。
活动流程:
1.开场
亲爱的老师、小朋友们,尊重的各位家长朋友们:
在这天高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆
节,在这个庄重而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们___幼儿园,我
们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐
国庆节”,活动主要分为以下几个环节:
唱国歌,升国旗;
国旗下的教育;
国旗下的表演;
我是运动小能手;
接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。
2、唱国歌,升国旗
(1)相伴着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护
送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。
(2)全部起立,面向国旗行注视礼,唱国歌,升国旗。
3、国旗下的教育
(1)请一位家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。
(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话:
(讲话范例)
尊重的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
大家早上好!我是___班的小朋友___,今天我很荣幸地站到国旗下
讲话,在这阳光明媚的日子,明艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉
升起。
转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成
了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们
每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有
的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
请老师放心,我们会积极大胆地参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好
榜样!
在这里庆祝小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,庆祝所有的老师
永久健康美丽。谢谢大家!
4、国旗下的表演
各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演终止后
各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负
责引领的老师安排到各班活
文档评论(0)