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Unit7JourneysPeriod2Lesson20Ⅰ.单项填空1.(人与社会·志愿服务)(2023湖南郴州中考)—Idliketohelp
kidswiththeirschoolwork.—Youcouldvolunteerin????after-schoolstudyprogramto
teachthem.A.theB.anC.a基础过关全练B解析这里泛指一个学习项目,应用不定冠词修饰,排除A项;
设空处后的after是以元音音素开头的单词,应用不定冠词an
修饰,排除C项。故选B。2.(2024北京朝阳期末)ManytouristsgotoTiananmenSquare
????1stOctobertocelebrateourNationalDay.A.atB.inC.onD.toC解析表示在某月某日,介词用on。故选C。3.(人与自我·学校生活)(2024北京通州期末)Mrs.Smithisan
artteacher.????giveslessonsataninternationalschool.A.HeB.SheC.HimD.HerB解析Mrs.Smith是女性,应用she或her指代,排除A、C两项;
分析句子结构可知,所填代词作句子的主语,应用人称代词主
格,排除D项。故选B。4.(人与自我·卫生习惯)(2024北京密云期末)—????doyou
tidyyourownroom?—Twiceaweek.A.HowoftenB.HowsoonC.HowmuchD.HowlongA解析howoften多久一次,对频度提问;howsoon多久,对“in
+时间段”提问;howmuch多少(钱),对金钱或不可数名词的数量提问;howlong多长时间,对“for+时间段”提问。根据答语Twiceaweek.(每周两次)可知,问句是对频率提问。故选A。5.(思维品质·评价思维)(2024北京东城期末)Afterwinningthe
singingcompetition,Bobbecame????thanbefore.A.confidentB.moreconfidentC.mostconfidentD.themostconfidentB解析由than可知,此处应用形容词比较级与鲍勃之前的情
况相比较。故选B。6.(人与社会·跨文化沟通)(2024北京燕山期末)Manyforeigners????ShougangParkyesterdayandtheyfeltreallyexcited.A.visitB.visitedC.arevisitingD.willvisitB解析句意:昨天许多外国人参观了首钢公园,他们感到非常
激动。根据yesterday可知,本句用一般过去时。故选B。7.(人与社会·人际交往)(2024北京石景山期末)Myphonebill
ishigh????Ihavelotsoffriendsandweliketotalkonthe
phone.A.orB.soC.butD.becauseD解析句意:我的电话费很高,因为我有许多朋友,而且我们
喜欢在电话上聊天。设空处前后内容构成“前果后因”的
关系,应用because。故选D。8.(人与社会·语言与文化)(2024北京西城期末)Acourseon
traditionalChineseculture????inourschoolnextyear.A.offersB.isofferedC.willbeofferedD.willofferC解析句意:明年我们学校将开设一门关于中国传统文化的
课程。由句意并分析句子结构可知,本句的主语Acourse是
动作offer的承受者,应用被动语态表达,排除A、D两项;从时
间状语nextyear可知,本句应用一般将来时,排除B项。故选C。
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