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管理学实训内容与方法

项目一：调查与访问——企业管理系统

【实训目标】

1.使学生结合实际，加深对管理系统的感性认识与理解；

2.初步培养认知与自觉养成现代管理者素质的能力。

【实训内容与要求】

1.由学生自愿组成小组，每组6-8人。利用课余时间，选择

1-2个中小企业进行调查与访问。

2.在调查访问之前，每组需根据课程所学知识经过讨论制定

调查访问的提纲，包括调研的主要问题与具体安排，具体问题可

参考下列问题：

⑴该企业管理系统的构成状况；

⑵管理者的分类，并重点访问一位管理者，向他了解他的职

位、工作职能、胜任该职务所必需的管理技能，以及所采用的管

理方法等情况；

⑶对其管理对象的调查与分析；

⑷该企业的一般环境与任务环境是什么？

⑸该企业中有哪些你感兴趣的管理机制？并作简要分析。

【成果与检测】

1.每人写出一份简要的调查访问报告；

2.调查访问结束后，组织一次课堂交流与讨论；

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3.以小组为单位，分别由组长和每个成员根据各成员在调研

与讨论中的表现进行评估打分；

4.再由教师根据各成员的调研报告与在讨论中的表现分别评

估打分；

5.将上述诸项评估得分综合为本次实训成绩。

项目二：系列实训之一——组建模拟公司

【实训目标】

1.培养初步运用管理系统的思想建立现代组织的能力；

2.培养分析、归纳与讲演的能力。

【实训内容与要求】

根据所学知识与对实际企业调查访问所获得的信息资料，组

建模拟公司。

1.以自愿为原则，6-8人为一组，组建“××大学生模拟公

司”，自定公司名称；

2.进行总经理竞聘，每个人以“我要做一个什么样的管理

者”为题，发表竞聘讲演（要有发言提纲）；

【成果与检测】

1.投票选出公司总经理，完成模拟公司的初步组建；

2.班级组织一次交流，每个公司推荐两名成员发表竞聘讲

演；

3.由教师与学生对各公司组建情况（含竞聘提纲）进行评估

打分。

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以下项目可任选

项目三：调查与访问——管理者的职责与素质

【实训内容与要求】与同学一起参观本课程实训基地企业，

学生自愿组成小组，每组6-8人。在调查访问之前，每组需根据

课程所学知识经过讨论制定调查访问的主题，并把具体步骤和主

要问题计划好，具体问题可参考下列问题：

企业中主要有哪些管理工作，属于那种管理层次的？

这些管理工作的职责和权利。

做好这些管理工作多需要哪些素质？如何培养？

【成果与检测】调查访问结束后，组织一次课堂讨论。讨论

需澄清下列问题，教师根据各小组表现进行评估打分：

1、所调查企业的管理工作分类表。

2、所调查企业的管理者素质分析报告，书面、300字左