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山东省枣庄市(新版)2024小学语文苏教版小升初真题(拓展卷)完整试卷(含答案).docx

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山东省枣庄市(新版)2024小学语文苏教版小升初真题(拓展卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).格gé

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】形声字。木表意,表示树木的枝条;各(ge)表声,兼表树的枝条各自生长。本义是树的长枝条。引申为格子。

【常用词组】格子、格格不入、格于成例

【课文原句】83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

2、填空题(每题2分共5题)

1).病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人吧。”

(1)这句话运用了________描写。

(2)病人说这句话是在_______的情况下,此时,病人心里可能会想:____________。

2).补充词语,并选择词语填空。

杯(??????)(??????)影滥竽(??????)(??????)掩(??????)盗(??????)

刻(??????)(??????)剑画(??????)添(??????)杞(??????)忧(??????)

(1)我们不能像南郭先生那样(??????),只有拥有真才实学,将来才能有立足之地。

(2)他总是担心太阳会掉下来,真是(??????)。

3).比一比,再组词。

乘(??????)异(??????)骄(??????)杆(??????)

剩(??????)导(??????)娇(??????)竿(??????)

4).日积月累。

(1)诗以寄情。读“羌笛何须怨杨柳,______”。我能体会到守边士兵浓浓的思乡之情;读“______,彩丝穿取当银征”,我能体会到孩子们取冰游戏的快乐,读“孤帆远影碧空尽,______”,我能体会到友人之间深厚的离情别意;读“遗民泪尽胡尘里,______”,我能体会到诗人渴望收复失地的心情。

(2)我们要搬家了。很多旧东西都已经是“梁山泊的军师——______”了。

(3)小明昨天迟到被老师批评了,没想到第二天还是“______——照旧(舅)”。

5).补充古诗,再做练习。

滁州西涧

______________

_______________________________,

上有黄鹂深树鸣。

_______________________________,

野渡无人舟自航。

(1)本诗写到了幽草、_________、_________、________、雨、野渡、舟等景物,色彩浓淡相宜,景物动静结合,是山水诗的佳作,其中“___________________,_________________”两句是本诗的名句。

(2)想一想这首诗蕴含着作者怎样的思想感情?

________________________________

3、选择题(每题2分共3题)

1).“大象到底有多重呢?”这句话中能不能去掉“到底”这个词语呢?()

A.不能去掉,因为去掉这个词语之后这个句子就不完整了。

B.不能,因为这个词语起到了强调人们非常想知道大象重量的这个愿望的作用。

C.能,因为去掉了这句话还是问大象的重量,意思没变。

2).下列句子中加点词语使用不恰当的是()

A.阿兵这个人阴险狡诈,诡计多端,这事情他早有预谋。

B.这次春游活动是全班同学处心积虑组织的,大家玩得很开心。

C.这部小说是他的呕心沥血之作,也是他所有作品中最好的。

D.妹妹兴高采烈地向我跑来。

3).下列句子说法错误的一项是()

A.《少年闰土》中的“闰土”是一个机智勇敢、知识丰富、聪明能干的少年。

B.《好的故事》是臧克家为纪念鲁迅而作。

C.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威。

D.《夏天里的成长》课文开篇以“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句引领全文。

4、句子训练(每题10分共1题)

1).我怎么能随便拿别人的东西呢?(改为陈述句)

_____________________________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).我会把意思相反的两个字连一连。

无多关远前去

近少后有开来

2).拼一拼,连一连。

6、排序题(每题5分共2题)

1).读句子,排顺序,填序号。

________可是,树不见了,只剩下树根留在那里。

________鸟儿说:“好的,我明年春天一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”

________春天又来了。

_______

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