考场作文“欲扬先抑”写作技法指导（例析+范文+名师点评）.docxVIP

【作文专项】考场作文“欲扬先抑”写作技法指导（例析+范文+名师点评）

欲扬先抑，作为一种精妙的写作技法，其核心在于通过先抑后扬的叙事策略，构建情节的张力与情感的深度。此法中的“扬”，旨在褒扬、赞美，而“抑”则是为了按下、贬低，两者相互映衬，形成鲜明对比，让读者在情感的起伏中领略到文章的独特魅力。

一、实施要点：精准把控抑扬之度

1.对照鲜明，深化反差张力：

欲扬先抑的艺术魅力，深深植根于其构建的鲜明对照与强烈反差之中。

例如，杨朔的散文《荔枝蜜》的开头与结尾：

开头：花鸟草虫，凡是上得画的，那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。……可是从此以后，每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，总不怎么舒服。

结尾：这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。

杨朔的《荔枝蜜》便是这一手法的典范之作，开篇时，作者以细腻的笔触勾勒出对蜜蜂的淡漠乃至排斥情绪，这种情感铺垫如同铺设了一条低洼的河床；而到了文末，作者却笔锋一转，以满腔的热情和深深的敬意，颂扬了蜜蜂那无私奉献、勤劳不息的高尚品质。这一前一后的情感对比，犹如江河骤起波澜，让读者在情感的激流中体验到了前所未有的震撼与冲击。

这种对照不仅让文章的情感层次更加丰富立体，更在读者心中激起了层层涟漪。它促使读者不仅仅停留在文字的表面，而是深入探索作者情感转变的轨迹，思考这一转变背后所蕴含的哲理与深意。因此，在运用欲扬先抑这一手法时，应当匠心独运，精心雕琢抑扬之间的对立面，力求反差鲜明、对比强烈，以此作为激发读者情感共鸣与深刻思考的强大引擎。

同时，还需注意，在构建这种对照关系时，应避免流于表面或过于生硬，而是要通过细腻的心理描写、生动的情节设置以及深刻的思想内涵，使抑扬之间的转换自然而流畅，让读者在不知不觉中跟随作者的笔触，经历一场情感的洗礼与升华。

2.过渡自然，精心构建情感桥梁：

在文学创作中，抑与扬之间的顺畅过渡，如同桥梁般连接着情感的两岸，是确保文章整体连贯性与流畅性的核心要素。为了避免突兀的转折给读者带来不适，作者需精心策划情节的发展脉络，并通过细腻的情节铺垫与深刻的心理刻画，为情感的转变铺设一条自然而然的路径。

比如满分佳作《瞬间的永恒》，作者是如何由抑转为扬的呢？请看这一段落：直到中考前夕，我们对您的印象才有了转变。……这时我们才发现您比三年前瘦了许多，也老了许多，黑发间也早已悄悄地掺杂进了银发。此刻我才真切地体悟到，老师您冰冷严肃的表情下隐藏着一颗时刻关爱我们的心，三年来它都如阳光般照耀着我们健康成长。

《瞬间的永恒》中的过渡句“直到中考前夕，我们对您的印象才有了转变。”，正是这一技艺的杰出展现。它不仅是文本结构上的桥梁，更是情感流动的纽带，以其精妙的语言和深刻的情感描绘，悄无声息地将读者从抑的阴霾引领至扬的光明之中。这种过渡不仅使得前后文紧密相连，更让读者在情感的微妙变化中，体验到了作者内心世界的细腻波动。

因此，在安排文章结构时，作者应尤为注重过渡部分的精雕细琢。这不仅仅是对语言艺术的追求，更是对读者情感体验的尊重。通过合理的情节推进、细腻的心理剖析以及恰如其分的情感渲染，作者可以引导读者在不知不觉中完成情感的转变，使情感的流露显得自然而真挚。这样的过渡，不仅增强了文章的感染力，也让读者在享受阅读乐趣的同时，更深刻地理解了作者所想要传达的思想与情感。

3.精妙布局，以抑衬扬，高潮迭起

在欲扬先抑的文学架构中，抑与扬的关系微妙而深刻，其中抑作为铺垫与蓄势的手段，其终极目的在于衬托并升华扬的高潮部分。因此，在精心策划文章结构时，作者需确保抑的部分既能够引发读者的兴趣与共鸣，又能在适当的时机为扬的展现提供强有力的支撑。

具体而言，抑的部分应当恰到好处，既不过于冗长以免让读者产生疲惫感，也不过于浅显以免失去其应有的铺垫效果。它应当像一曲乐章的前奏，缓缓铺陈，逐渐积聚力量，为接下来的高潮部分做好充分的准备。

而扬的部分，则是整篇文章的精华所在，是情感与思想的集中爆发。在抑的充分铺垫下，扬的高潮应当如破晓之光，照亮读者的心灵，让他们在震撼与感动中感受到作者想要传达的深刻意蕴。因此，作者需倾注全部的热情与才华，将扬的部分刻画得淋漓尽致，使文章在结尾处达到情感的巅峰，给读者留下深刻的印象。

欲扬先抑的精髓在于精妙布局与以抑衬扬。通过合理的结构安排与细腻的情感描绘，作者可以引导读者在抑与扬的交替中体验情感的起伏与变化，最终在扬的高潮部分感受到文章所蕴含的深刻思想与真挚情感。

二、拓展应用：多样抑扬手法的精妙运用

在文学创作的广阔天地里，抑扬手法的运用远不止于经典的欲扬先抑。通过灵活运用欲抑先扬、抑扬交变等多种手法，作者能够赋予文章更为丰富的层次感和深邃的情感内涵。

1.欲抑先扬：反转魅力的艺术

欲抑先扬，是一种独特的叙事策略，它先以高调的赞美吸引读者的注意，随