北京版三年级下册数学7.1《小数的初步认识》（课件）.pptx

7.1小数的初步认识北京版数学三年级下册

教学目标结合具体情境，使学生初步理解一位小数的含义，会读写小数的部分是一位的小数。学习目标

教学目标通过元、角、分和正方形，理解小数的含义，初步培养学生的抽象概括能力和应用意识。学习内容

教学目标依据教学内特点、学生特点，渗透辩证唯物主义思想的观点。核心素养

生活中你见过小数吗？

生活中的小数像8.90、4.50、4.9、36.5……这样的数都是小数。

新知讲解小数的初步认识新知讲解

新知讲解1用分数表示各组图中涂色的部分。110（）也可以写成0.1。1100.1读作：零点一。

新知讲解看一看想一想填一填（）210也可以写成（）。读作：（）0.2零点二（）510也可以写成（）。读作：（）0.5零点五

新知讲解看一看想一想填一填（）1010=（）。11里面有（）个。也就是说1里面有（）个0.1。1101010

新知讲解说一说：0.1的含义是什么？把一个整体平均分成10份，其中的一份就是0.1，也是。110

新知讲解2用小数表示各组图中涂色的部分。1和0.1和起来是（）。10.11.11.1读作（）。一点一

新知讲解10.91（）和（）和起来是（），读作（）。2二点九0.92.9

新知讲解认一认填一填。18.7小数点整数部分小数部分18.7读作（）。十八点七小数部分只有1位的小数叫一位小数。

新知讲解说一说：小数怎样读？1）整数部分按（）的读法来读；2）小数点读（）。3）小数部分是几就读（）。整数点几

新知讲解试一试把10个1角的硬币排成一行，一共是（）元。其中的1角是元，写成小数是（）元。（）（）其中的6角是元，写成小数是（）元。（）（）1100.16100.61

新知讲解说一说：小数怎样写？1）整数部分按（）的写法来写；2）小数点写在个位（），要写成圆点;3）小数部分是几就写（）。整数右下角几

1.看图填一填。分数（）（）（）小数（）（）（）4100.47100.725102.5课堂练习

课堂练习2.小猫钓鱼。0.8元5角1.8元10.8元0.5元8角18角108角

课堂练习3.看图在（）天上合适的数。01厘米4厘米7厘米9厘米1分米110分米分米分米分米（）（）（）（）（）（）0.1分米（）分米（）分米（）分米4107109100.40.70.9

课堂练习4.在（）里填上小数。8角9角1元3角2元4角（）元（）元（）元（）元0.80.91.32.4

课堂练习5.在方框里填上适当的小数。0.11.200.61.52.22.9

课堂练习6.小蝴蝶挡住了什么小数。5分米=（0.5）米7厘米=（0.7）分米3角=（0.3）元6元5角=（6.5）元4米7分米=（4.7）米5分米5厘米=（5.5）分米28角=（2.8）元75厘米=（7.5）分米

课堂总结通过今天的学习，