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;“中国精神”是中华民族的灵魂,爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取、创新、包容、厚德、谦虚、务实、奋进、诚信、兼容、好学、互信、互利、协商、尊重、爱心、公德、平等、平和等等都是“中国精神”,它博大精深,内涵深刻,体现了社会主义的基本道德规范、民族赖以生存和发展的精神支撑。中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。“中国精神”是社会主义核心价值体系的精髓,是民族精神与时代精神的统一。我们只有具备了最基本的“中国精神”,才能具备更高更可贵的“中国精神”,才能完成社会主义的历史使命。;;;;[押题缘由]2023年新高考Ⅰ卷作文话题“好的故事是有力量的”,引导考生思考故事这一载体所蕴含的力量,以及讲好故事的重要意义。本题则与此思路高度一致,以“好的品德是有能量的”为话题,厚植家国情怀,弘扬传统美德,展现中国精神,以增强文化自信。
;[写作指导]这是一道引语式材料作文题。材料是关于品德的论述,一是论述好的品德对于个人成长的重要作用,二是论述好的品德对于社会和民族的重要作用,最后总结认为:品德是有力量的。从材料中我们可以看出,好的品德是一个人成长和发展的重要支撑,一个人拥有好的品德,他的为人是令人敬佩的,他的为人处事是让人感觉到舒服的。这样的例子在我们身边有很多,具有美好品德的人,他从来不会伤害人,他给予人的也总是美好和善良。拥有美好品德的人,自身带有光芒,照亮别人。如果每个人都具有美好的品德,对于社会的稳定、民族的发展将有着重要的作用。我们每一个公民都具有好的品德,;这个社会就会有良知,就不会丢下民族精神而不顾。美好的品德对于个人的发展有重要作用,对于整个社会的发展也同样有着重要的作用。写作时,应该论述的重点就是美好品德的重要作用。文章的开篇可以先表明观点:美好的品德有无穷的力量。文章主体可以先分析美好的品德对于个人成长的作用,接下来论述美好的品德对于社会的发展同样有着重要的作用,最后论述应该如何培养美好的品德。结尾重申观点,照应开篇。
;[参考立意]①美好的品德是立身之基。②社???不能没有美好的品德。③美好的品德可以让我们的社会更文明。④美好的品德可以展现好的民族形象。
;;;[押题缘由]作文命题立足于铭记历史、传承精神,激发青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情,激励青少年勇于担当时代重任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。另外,本题材料十分鲜明地展现了中国发展、民族复兴的历程,且内涵丰富、启示多元,能有效考查考生的写作能力。
;[写作指导]这是一道引语式材料作文题。材料共三段文字。第一段讲了两个事实:一是二十多年前,中国申请加入研制国际空间站,被拒之门外;二是如今有十七个国家向中国申请入驻空间站。这一方面突出了我国航天成果让全世界惊叹,另一方面也彰显了我国航天人的伟大志气,因为我国的空间站是我国独立自主、自力更生发展起来的。第二段用“最燃的逆袭”高度赞扬中国航天事业取得的巨大成就。第三段先概括我国航天事业取得的惊人的成就。“追赶、并跑、领跑”体现了中国航天的速度与高度;再用“一次次”“一个个”凸显中国航天创造的奇迹。写作时,需紧扣材料提炼出中国航天精神,就中国航天;取得惊人成就的原因展开论述。为什么中国航天会取得如此惊人的成就呢?这离不开中国人远大的志向,还有就是有一股不服输的精神,一代又一代航天人的拼搏努力,换来了我们的逆袭,终于由被“拒之门外”变成“敞开大门”。这也说明,没有谁能拯救你,只有自己能拯救自己。不论到什么时候,用实力说话才会立于不败之地。注意材料的关键词句“拒之门外”“敞开大门”“最燃的逆袭”“追赶、并跑、领跑”“把不可能变成可能”。此题要求结合材料写一篇文章,扣题要紧,不能游离于材料之外;认识要深,不能流于表面;内容要新,不能人云亦云;切入要小,不能泛泛而谈。
;[参考立意]①立宏图大志,创惊天伟业。②自立自强,一往无前。③科技强国的生动注脚。④追逐梦想,成功逆袭。⑤最强的姿态,最燃的逆袭。
;;青年恰生逢其时
“这是最好的时代,这是最坏的时代……”无论身处何方,我们都无法脱离时代的洪流。有的人随波而下,有的人逆流而上,“各自东西南北流”。我想,生于一时,当有为于一时。
一个人的出身或显赫或平凡,已是生来注定;一个时代是动乱、是和平,我们无力左右。但乱世之中仍有枭雄傲世,盛世之下也有人无为一生。可见身外之物不足以定论人的一生,只有勇于在时代中拼搏,才能一展己志。
;可常有人怨其“生不逢时”,自我否定,将自己的不如意推脱给时代,为自己的碌碌无为找好借口。这样的想法不仅消极,也从主观上遏制了发展的心气。若感叹自己生不逢时,那么春秋战国时期何尝不乱?抗日救亡时期何尝不悲?假若以时代为借口,则士大夫皆避世不出,中华儿女皆避乱不战,国将不国,民族将亡,何其悲哀!然而历史上百家争鸣造就了灿烂文明,四万
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