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实验管理培训心得体会
下社第二小学苏晓燕
2016年10月21日,我有幸参加了教育局组织的实验教师培训。此次
培训省级教师为我们讲解了农村乡镇中小学理化生实验室装备项目的相关要求,
以及管理实验室的基本方法,为我们解答了实验教学中的很多疑问。这次培训为
期半天,我觉得收获很大。现在谈一谈培训心得:
实验室管理培训的内容由三个部分组成。第一部分是实验室管理的标准化,
介绍实验室管理传统的、基础性的要求。第二部分介绍的是实验室管理的现代化
的基本要求,以现代教育思想为指导,将现代教育技术应用于实验室管理和实验
教学。第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。我认为作为
实验室管理员,最重要的一点就是要标准地管理教学仪器,以及合理地应用教学
仪器为课堂教学服务。
一、.教学仪器保管帐的管理
基本要点:建立帐页、标准记帐、增减有据、帐物相符、保留老帐。教学仪
器保管帐是实验室管理的最基本的环节。标准的教学仪器保管帐是我们做好实验
室管理的基础,记好教学仪器保管帐对保证实验教学任务的完成,对加强学校资
产的管理具有重要作用。虽然都执行教育部统一的标准,,虽然都是同一类型的
学校,但是各个学校的的教学仪器数量肯定不会一样。通过教学仪器保管帐,我
们可以知道实验室有多少种教学仪器,各有多少件,从而了解教学仪器的配备状
况;可以判断实验的分组数;可以核算出教学仪器的总金额,掌握学校资产情况;
可以获取其他许多有用信息,所以我们必须记好教学仪器保管帐。仪器的管理是
一个动态的过程,仪器总是要有进有出,记载这一动态平衡过程的载体就是教学
保管帐。包括建立帐页、记帐要求、增减有据、帐物相符、老帐保存。这些是做
好实验室管理的基本要求。
二、.教学仪器管理
包括仪器摆放,例如有些仪器可以放在实验室里,例如化学的试管架、方座
支架等,生物的显微镜可以带箱放在实验桌的下边。物理实验室使用的方座支架
由于使用频率不高不应放在实验桌上等。化学药品要有专室存放,如果不能做到
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单室存放,也必须做到与其它类仪器分柜存放。要防止象天平等金属构件较多的
仪器被药品腐蚀。
三、仪器说明书装订成册
任何一件仪器的正确使用都离不开说明书,即使仪器的使用方法现在弄明白
了,随着时间的推移,也可能忘记,为了保管好仪器,便于使用和查找,有必要
分类装订成册保存。实验室里的仪器说明书是需要长久保存重要的资料。说明书
里介绍了该仪器可以完成那些实验、实验的方法和步骤,这些实验有时可能不是
现行教材所要求必须完成的,但对于开拓学生的思维和培养创新能力很有作用。
说明书所介绍的一些实验注意事项,课本或参考书书中没有。说明书介绍了仪器
的保养方法。有些说明书还画有线路图,写有技术指标,有利于维修时的参考。
四、仪器的维护与保养
最基本的做法就是“六防”。防尘:就是要防止灰尘落到仪器的外表和内部。防
潮:就是防止潮湿空气对仪器的损害。在较长时间的潮气的侵袭下,木制仪器可
能变形;金属仪器可能生锈;静电仪器可能失效;蛀虫会加快繁殖;影响绝缘强
度、电气性能;造成弱电仪器的接触不良……。防潮的主要措施:降低湿度,提
高温度;加强自然通风;放置干燥剂。防蛀:就是防止蛀虫对仪器的破坏。剥制
标本、木制仪器、挂图等是防蛀的主要对象。防蛀的主要措施:放置防蛀药品;
对标本室定期薰杀灭虫。防冻:就是防止冰冻对浸制标本、化学药品等液态仪器
的损害。防冻主要措施:冬季采取保温措施;保证环境温度在安全线以上。防腐:
就是防止化学试剂、水、含一定浓度酸碱的空气对仪器的腐蚀,例如蓄电池、万
用表〔电池没取出〕。防腐的主要措施:中学试剂与仪器不能放在一室;小学的
试剂要单柜存放;保持空气的流通。防锈:就是防止金属制仪器或仪器的金属部
分生锈,例如方座支架,特别是一些在实验中要接触到水的仪器,液体内部压强
实验器、巴斯卡球等。防锈的主要措施:保持空气的清洁和干燥;保持金属部分
的洁净;涂凡士林油;实验结束立即擦拭。
在上实验课之前,我们教师应该做好充分的准备,包括:制定实验计划、做
好实验的准备、指导学生分组实验〔使用、规程、习惯、安全、卫生、环保〕、
实验结束及时检查。同时要让学生了解实验室的制度。如:学生要按时进入实验
室,在指定座位坐好。实验室内要保持肃静,严
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