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第一单元:单元教学计划
单元教学内容:第一单元(长度单位)
单元教材分析:
通过第一学期的“比长短”的学习,学习已经对长短的概念有了初步的认识,并会直观比较
一些物体的长短。本单元在此基础上教学•些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,初步建立1
厘米和1米的长度观念,并初步认识线段。主要特点有:
1注意呈现知识的形成过程,使学生通过亲身经历学习数学知识。
2通过多种方式帮助学生建立1厘米1米的长度观念。
3改
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