幼儿身体锻炼活动的组织.pdfVIP

3、幼儿身体锻炼活动的组织

身体锻炼的概念:

幼儿园身体锻炼——是遵循了幼儿的生长发育规律和体育的活动的规律，以增进幼儿健

康为主要目标，以身体练习为基本手段,结合阳光、空气、水等自然因素和安全、卫生等措

施，锻炼幼儿的身体,增加幼儿的体质，促进其身心全面和谐发展教育活动.

身体锻炼的内容包括：1、身体的基本活动技能；2、身体素质；3、基本体操。

一、幼儿体育课

1、幼儿体育课的概念：

幼儿体育课-—是一种有目的，有计划,有组织的教育活动.它是以身体动作（如队列队形动

作、基本动作、体操动作等）为主要内容,以身体练习为主要手段，有目的、有计划地发展

幼儿的基本活动技能，提高幼儿的身体素质，增强幼儿的体质,促进幼儿身心全面、健康、

和谐地发展。

2、幼儿体育课的三种类型：1、新授课；2、复习课；3、综合课。（幼儿园最基本、最普遍采

用的体育课类型）。

3、各部分的任务内容和时间的安排是:

任务内容时间

组织幼儿，集中幼儿的注意；使幼排队和队列队形练习；向

儿明确活动的内容和要求，激发他们参幼儿说明活动的要求和主

与身体锻炼活动的兴趣；通过身体活要内容；做一些基本体操和

开始一般占总时间

动，克服各器官，组织的情性，提高其模仿活动；开展一些活动负

部分的10~20％

活动能力，发展主要肌群；根据基本部荷不大,有利于发展幼儿体能

分的内容，做一些有针对性的准备活动,的游戏，也可进行一些简单

为下面的活动作好适应性准备.的舞蹈和律动等。

发展体能的游戏，基本体

学习新的或较难的活动内容；巩固

操等，其它各类游戏。一次

和提高已学过的各类练习和游戏等;并

基本活动一般安排1～2项活动内一般占总时间

从中通过幼儿自身的身体练习，提高幼

部分容.在内容的安排上应注意新70~80％

儿的身体素质，发展幼儿的能力，培养

旧搭配,急缓结合，全面锻炼

幼儿良好的品质等。

幼儿的身体.

降低幼儿大脑的兴奋性，使幼儿的

身体由运动的紧张状态逐渐恢复到相轻松自然地走步；徒手放

结束一般占总时间

对安静状态，放松肢体；合理地小结评松练习；简单轻松的操节和

部分的10~20％

价，有组织地结束活动；收拾和整理器舞蹈;较安静的游戏等。

材。

同时，体育课要控制好活动时间:一般小班为：15～20分钟；中班为:20~25分钟;大班

为：30分钟左右。

4、体育教学活动的游戏化

体育教学活动游戏化的涵义：所谓幼儿园体育教学活动游戏化是指以游戏的方法组织幼

儿进行身体锻炼的方法，要求根据幼儿的年龄特点及身心发展规律，将体育